1、实验题  （12分）某化学实验小组拟用以下装置由乙醇与浓硫酸共热制备乙烯，且进行乙烯的催化氧化实验。

（1）在A处虚线框内绘出该实验装置图。
（2）制取乙烯的化学方程式为?。
（3）装置B中盛有NaOH溶液，除了便于观察乙烯和氧气的流速以外，还具有的作用是：
①?；②?。
（4）若E中收集到的物质为CH3CHO，则D中发生反应的化学方程式为?。
（5）用乙醇、浓硫酸共热制乙烯，所得乙烯产率较低，原因可能是?（填字母序号）。
A．乙醇部分挥发? B．乙醇部分生成乙醚?
C．乙醇被氧化为C、CO、CO2?D．乙醇消去成乙炔

参考答案：

（5）ABC

本题解析：装置B中盛有NaOH溶液，除了便于观察乙烯和氧气的流速以外，还具有的作用是：除去乙烯中的二氧化碳和二氧化硫，充分混合氧气和乙烯用乙醇、浓硫酸共热制乙烯，所得乙烯产率较低，原因可能是乙醇部分挥发．乙醇部分生成乙醚，乙醇被氧化为C、CO、CO2

本题难度：一般

2、实验题  （14分）现拟用下图所示装置（尾气处理部分略）来制取一氧化碳，并用以测定某铜粉样品（混有CuO粉末）中金属铜的含量。

参考答案：（14分）
（1）
(2)样品粉末逐渐变为红色（2分）? CO、 CO2?（2分）（写对一个给1分）
（3）c a b?（2分）（错任一处不得分）
（4）80%（2分）
（5）①将浓硫酸稀释，称取一定量的样品，样品与过量稀硫酸充分反应，过滤、洗涤、干燥、称量、计算（2分）（用浓硫酸得0分，浓硫酸没稀释，但知道用稀硫酸扣1分，操作正确1分，不写计算也给分）?②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（2分）

本题解析：首先要明确实验目的：制取一氧化碳，测定铜的含量，围绕这一实验目的展开装置、仪器、操作、数据处理等分析。
（1）利用图中所示装置制取CO，并用以测定某铜粉样品中金属铜的含量。装置左边图是制取CO的，反应物为HCOOH和浓硫酸，注意浓硫酸在此做催化剂和脱水剂，HCOOH脱水得到CO；
（2）右边反应管中有黑色CuO和CO反应生成红色的铜单质；
（3）反应完后，操作顺序先撤酒精灯2，此时左边装置仍在制取CO，然后再关闭分液漏斗的开关，不再加入反应试剂，最后撤酒精灯1停止反应，这样操作的原因是防止空气中O2进入右边装置铜又被氧化为氧化铜了；
（4）由氧化铜变为铜产生质量差，可计算铜粉样品5.0g中的铜为4.0g，
则原样品中单质铜的质量分数为4.0÷5.0==80%；
（5）用所给试剂，设计一个测定样品中金属铜质量分数的方案，可用硫酸反应掉氧化铜，过滤称取铜的质量即可。所以操作过程为将浓硫酸稀释，称取一定量的样品，样品与过量稀硫酸充分反应，过滤、洗涤、干燥、称量、计算。
点评：实验题的分析思路：先要明确实验目的，然后再分析实验原理、装置的作用，试剂的选择、数据的处理、现象与数据对结论的关系。

本题难度：一般

3、实验题  （11分）Ⅰ某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 mol/LNaOH溶液以备使用.
（1）该同学应选择　　　　mL的容量瓶.
（2）其操作步骤如乙图所示，则甲图操作应在乙图中的　　　　（填选项字母）之间.

A．②与③　? B．①与②　? C．④与⑤
（3）该同学应称取NaOH固体　　　　 g，用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时，请在附表中选取所需的砝码大小　　　　（填字母），并在下图中选出能正确表示游码位置的选项　　　　（填字母）.
附表　砝码规格

参考答案：Ⅰ（1）500　（2）C　?（3）10.0　 c、d　? C
Ⅱ（1）237.5　（2）1　（3）

本题解析：略

本题难度：简单

4、简答题  图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置．某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验．

（1）图Ⅰ中仪器B的名称：______．
（2）同学甲利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO2气体，请在方框内画出用集气瓶收集NO2的装置图______．B中发生反应的离子方程式为______．
（3）同学乙利用图Ⅰ装置通过称量反应前后C的质量，确定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量．A中加入稀硫酸，B中加入Na2CO3和NaCl固体混合物，C中加入碱石灰．该装置存在较多缺陷，从而导致实验误差较大，请你说出其中的两点缺陷：
①______；
②______．
（4）同学丙利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体，并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质．A中加入浓氨水，C中加入碱石灰，E内放置催化剂（铂石棉），按气流方向连接各仪器a→b→c→h．
①B内需加入固体试剂的名称为______，B中能产生氨气和氧气混合气体的原因是______．
②实验中观察到E内有红棕色气体出现，证明氨气具有______性，E中发生反应的化学方程式为______．

参考答案：（1）图Ⅰ中仪器B是圆底烧瓶，故答案为：圆底烧瓶；
（2）二氧化氮气体易溶于水，所以不能用排水法收集；二氧化氮的密度大于空气的密度且和氧气不反应，所以可以采用向上排空气法收集，如图：



；
铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水，离子方程式为：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑，故答案为：



；3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑；
（3）CO2中混有的水蒸气也会被C吸收；干燥管与空气相通，空气中的CO2和水蒸气也会被吸收，从而导致实验误差较大，故答案为：CO2中混有的水蒸气也会被C吸收；干燥管与空气相通，空气中的CO2和水蒸气也会被吸收；
（4）①过氧化钠与H2O反应生成氢氧化钠和氧气，同时放出大量热，温度升高使浓氨水中氨的溶解度减小而逸出；氢氧化钠电离出的OH-增大了氨水中OH-浓度，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出；故答案为：过氧化钠；过氧化钠与浓氨水中的H2O反应生成氢氧化钠和氧气，同时放出大量热，温度升高使氨的溶解度减小而逸出，氢氧化钠电离出的OH-增大了氨水中OH-浓度，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出；
②氨气中氮元素的化合价是-3价，二氧化氮中氮元素的化合价是+4价，反应前后氮元素的化合价升高，所以氨气作还原剂，体现其还原性；氨气和氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水，一氧化氮和氧气能反应生成二氧化氮，反应方程式为：4NH3+5O2?催化剂?.加热4NO+6H2O、2NO+O2=2NO2，
故答案为：还原；4NH3+5O2?催化剂?.加热4NO+6H2O、2NO+O2=2NO2．

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  （8分）配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液，试回答下列问题：
（1）计算：需要NaOH固体的质量为?。
（2）某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放在标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，此时左边的托盘将?（填“高于”或“低于”）右边的托盘。
（3）配制方法：设计五个操作步骤：
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解，并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1cm～2cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤2～3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。
试将以上顺序编出正确程序?。
（4）某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol·L-1，不可能的原因是?
A．使用滤纸称量氢氧化钠固体
B．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C．转移溶液后的烧杯未经多次洗涤
D．胶头滴管加水后定容时仰视刻度

参考答案：（1）10.0克?（2）高于
（3）①③④②⑤?（4）B

本题解析：略

本题难度：简单