1、简答题  某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律，设计了如下实验：
（1）甲同学根据同周期元素原子结构的变化规律，预测出同一周期，从左至右元素的金属性逐渐减弱．请你根据实验室常用试剂和仪器帮助甲同学设计实验，简述实验步骤和现象（以第三周期元素为例）：______．
（2）乙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱，设计了图1所示的实验装置，其能否达到实验目的______（填“能”或“不能”），设计的理论依据是______．?但也有同学根据硝酸具有挥发性，认为乙同学的实验装置存在不足，请你帮助该同学提出修改意见______．
（3）丙同学从资料中获悉：元素周期表中处于象硼与硅这样“对角线”位置的某些元素性质相似．预测金属铍应该具有与______相似的性质，能证明其预测的实验方案是______．
（4）丁同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律．A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气．丁同学可能观察到的现象有______．?从环保角度考虑，该装置有明显不足，请指出并提出改进建议______．

2、填空题  按所示格式填写下表：

3、选择题  随卤素原子序数的增加，下列递变规律不正确的是（　　）
A．单质的熔沸点逐渐降低
B．单质的氧化性逐渐减弱
C．卤素离子的还原性逐渐增强
D．气态氢化物的稳定性逐渐减弱

4、推断题  A、B、C、D、E、F六种元素分布在三个不同的短周期，它们的原子序数依次增大，其中B与C为同一周期，A与D、C与F分别为同一主族，A、D两元素的原子核内的质子数之和是C、F两元素原子核内质子数之和的一半。B的氢化物的水溶液呈碱性。又知六种元素所形成的常见单质在常温常压下有三种是气体，三种是固体。请回答下列问题：
（1）A的元素符号是_______?F的元素符号是________B的氢化物的结构式________
（2）由A、C两元素可以组成X、Y两种化合物，X在一定条件下可以分解成Y，X的化学式为_______，其Y分子属于________?（填“极性”、“非极性”）分子。
（3）一定条件下，A的单质气体与B的单质气体充分反应生成6．8g?W气体[已知反应的n（A）:n（B）=3:1]，可放出18．44?kJ热量，则该反应的热化学方程式_______________
（4）A的单质与C的单质与KOH溶液中可以形成原电池，如果以金属M和金属N为惰性电极，在电池的M极通入A的单质气体，N极通入C的单质气体，则N极的电极反应式________________________。

5、简答题  在第三周期中，置换氢气能力最强的元素的符号为______，化学性质最稳定的元素的符号是______，最高价氧化物的水化物酸性最强的酸的化学式是______，碱性最强的碱的化学式是______，显两性的氢氧化物的化学式是______，该两性氢氧化物与盐酸、烧碱溶液分别反应的离子方程式为______、______．原子半径最小的金属离子结构示意图为______．