1、选择题  表中所列各组物质中，物质之间通过一步反应实现如图箭头所示方向转化的是
A.A
B.B
C.C
D.D

参考答案：D

本题解析：分析：根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．
解答：A、一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮能与水反应生成硝酸，稀硝酸能与铜反应生成一氧化氮，故A正确；
B、氯化铝和过量氨水反应生成氢氧化铝，氢氧化铝能与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠，偏铝酸钠和过量的盐酸反应生成氢氧化铝，故B正确；
C、硫能和氢气在加热条件下生成硫化氢，硫化氢与足量的氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫能与硫化氢反应生成单质硫．故C正确；
D、由于二氧化硅不能通过一步反应得到硅酸，硅酸也不能通过一步反应得到硅，故D错误；
故选：D．
点评：本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，列出具体的反应是解题的关键，题目难度中等．

本题难度：困难

2、选择题  下列电离方程式，书写正确的是：
A.Al2（SO4）3=2Al3++3SO42－
B.AlCl3=Al3++Cl3－
C.C2H5OH=C2H5O－+H+
D.NaHCO3=Na++H++CO32－

参考答案：A

本题解析：分析：强电解质用“═”，注意遵循电荷守恒、质量守恒定律来书写电离方程式，注意原子团不可拆分，以此来解答．
解答：A．Al2（SO4）3为强电解质，电离方程式为Al2（SO4）3=2Al3++3SO42－，故A正确；
B．AlCl3为强电解质，电离方程式为AlCl3=Al3++3Cl-，故B错误；
C．C2H5OH为非电解质，则不能写出电离方程式，故C错误；
D．NaHCO3为强电解质，电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3-，故D错误；
故选A．
点评：本题考查电离方程式的书写，明确电解质的强弱及电离方程式的书写方法即可解答，较简单．

本题难度：困难

3、选择题  将1.3g?A、B二种饱和一元醛的混合物与足量银氨溶液在一定条件下充分反应后得到0.1mol银，则A、B二种醛可能是
A.甲醛和乙醛
B.甲醛和丙醛
C.乙醛和丙醛
D.乙醛和丁醛

参考答案：AB

本题解析：分析：假设不含甲醛，根据生成的Ag计算醛的物质的量，进而计算平均摩尔质量，根据平均摩尔质量进行判断．
解答：生成银的物质的量为0.1mol，若不含甲醛，则醛的物质的量为：0.1mol÷2=0.05mol，
根据题意，该混合物中醛的平均摩尔质量：1.3g÷0.05mol=26g/mol，
而饱和一元醛中，乙醛的式量=44＞40，故该醛一定含有甲醛，
故选AB．
点评：本题考查醛的有关计算，难度中等，解此题的关键是要知道1mol醛基能还原出2mol银，若醛是甲醛，则lmol醛最多可还原出4mol银．

本题难度：一般

4、选择题  如表所列各组物质中，不能通过一步反应实现如图所示转化的是
A.A
B.B
C.C
D.D

参考答案：C

本题解析：分析：根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图完全物质间转化的一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．
解答：A、向氯化铝中加入少量氢氧化钠可以获得氢氧化铝，加入过量氢氧化钠可以获得偏铝酸钠，向偏铝酸钠中通入二氧化碳可以获得偏铝酸钠，氢氧化铝中加入氢氧化钠可以获得偏铝酸钠，故A正确；
B、硝酸和金属铜反应可以获得NO，浓硝酸分解可以生成二氧化氮，一氧化氮和氧气反应可以生成二氧化氮，二氧化氮和水反应可以生成一氧化氮，故B正确；
C、硅可以和氧气反应生成二氧化硅，还可以和氢氧化钠反应生成硅酸钠，二氧化硅可以和氢氧化钠反应生成硅酸钠，硅酸钠中通入二氧化碳可以得到硅酸，但是不能直接得到二氧化硅，故C错误；
D、铁可以和氯气反应生成氯化铁，还可以和盐酸反应生成氯化亚铁，氯化亚铁和氯气发应生成氯化铁，硫化铁和金属铁反应生成氯化亚铁，故D正确．
故选C．
点评：本题难度较大，根据常见化学物质的性质，通过列举具体反应，判断物质间是否可以实现一步反应的转化，采用排除法（即发现一步转化不能实现，排除该选项）是解答本题的捷径．

本题难度：一般

5、选择题  下面不是污水处理方法的是
A.氧化还原法
B.中和法
C.过滤法
D.沉淀法

参考答案：C

本题解析：分析：常用的污水处理法有：中和法、沉淀法、混凝、氧化还原法等方法．
解答：现代废水处理方法主要分为物理处理法、化学处理法和生物处理法三类，
化学处理法有：中和法、化学混凝法、氧化还原法等；
物理处理法有：通常采用沉淀、过滤、离心分离、气浮、蒸发结晶、反渗透等方法；
生物处理法又分为需氧处理和厌氧处理两种方法．
而过滤不能除去污水中的有害物质，只能将不溶于水的固体物质除去，故过滤法不是污水处理方法．
故 选C．
点评：本题考查常见污水的处理方法，题目难度不大，有些做法和我们实验室物质的分离提纯方法相似，注意基础知识的积累．

本题难度：简单