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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点总结《气体的净化、干燥、吸收与收集》高频考点特训(2017年练习版)(八)
2018-03-17 07:47:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、实验题  (8分) 下图是实验室制备乙酸乙酯的实验装置。试回答:

(1)试管甲中加入的试剂顺序是(?)
A.乙醇、浓硫酸、乙酸
B.浓硫酸、乙醇、乙酸
C.浓硫酸、乙酸、乙醇
(2)甲处的试管内发生反应的化学方程式为:?
(3)小试管乙中饱和Na2CO3的作用是(? )
A、吸收乙醇
B、中和乙酸
C、增大溶液密度,降低乙酸乙酯在里面的溶解度
(4)乙装置中的导管未插入溶液的目的是?


参考答案:
(1)A
(2)CH3COOH+CH3CH2OH=CH3COOCH2CH3+H2O
(3)ABC
(4)防止倒吸


本题解析:略


本题难度:简单



2、选择题  下列说法正确的是(  )
①氯气有漂白性  ②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收 ③新制氯水的氧化性强于久置氯水 ④除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水⑤氯气的水溶液呈酸性
A.①②③
B.②③
C.③④
D.③⑤


参考答案:D


本题解析:①干燥的氯气没有漂白性,错误。
②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收,氢氧化钙溶液浓度太低。错误。
③新制氯水含有氯气、次氯酸,久置氯水其实是盐酸溶液,所以新制氯水的氧化性强于久置氯水。正确
④除去HCl气体中的Cl2,将气体通入饱和食盐水不行,因为HCl易溶于水。错误。
⑤氯气的水溶液含有HCl、HClO呈酸性,正确。
点评:掌握氯气的性质,新制氯水与久置氯水的区别。


本题难度:一般



3、实验题  (11分)某课外活动小组欲制取次氯酸钠和氯化钠的混合溶液,为提高次氯酸钠含量,采用如图所示装置。图中瓶乙盛饱和食盐水,瓶丙盛浓硫酸,分液漏斗A中盛浓盐酸。(据资料显示:Cl2与NaOH在不同温度下,产物不同。在较高温度下易生成NaClO3)
试回答:
(1)烧瓶B中盛________,试管C中盛________。
(2)有同学认为可以省去某些装置,你认为怎样:
①能否省去乙装置________(填“能”或“不能”),理由是
________________________________________________________________________;

②能否省去丙装置________(填“能”或“不能”),理由是
_____________________________________________________________________________________。
(3)有同学认为还必须添加某些装置,你认为怎样?________(填“需要”或“不需要”),如果你认为需要,请指出该装置的作用是_______________________________________________。
(4)丁装置中冰水的作用是____________________________________________________________。


参考答案:(1)MnO2"NaOH溶液
(2)①不能 HCl气体进入C中,消耗NaOH,降低NaClO的产量
②能"少量水蒸气进入C中,不影响反应
(3)需要"防止氯气污染空气
(4)防止氯气与NaOH溶液在较高温度时发生其他反应


本题解析:本题主要考查次氯酸钠和氯化钠的混合液的制取,涉及到对实验装置的分析与讨论。(1)装置甲是制取氯气的装置,B中是MnO2,C中是氢氧化钠溶液;(2)①乙装置的作用是除去Cl2中混有的HCl,HCl气体进入C中,与氢氧化钠反应,影响次氯酸钠的产量;②丙装置的作用是干燥Cl2,其实在这里Cl2不需要干燥;(3)Cl2有毒,需要添加尾气处理装置;(4)冰水的作用是控制温度。


本题难度:一般



4、实验题  (13分)Ⅰ下列实验操作、现象、结论、说法不正确的是_______________(填序号)

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗涤
②.除去淀粉中的少量氯化钠,可以加蒸馏水,用渗析的方法
③.向蛋白质溶液中加入CuSO4盐溶液会使蛋白质发生盐析
④.制取乙酸乙酯用如右图所示的实验装置
⑤.区别植物油和直馏汽油的正确方法是将它们分别滴入溴水当中,稍加振荡,
观察溴水的颜色是否褪去
⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加热,水层中加入足量HNO3酸化,再滴入AgNO3溶液以检验其是否发生水解
⑦.皂化反应完成后加入食盐可以使高级脂肪酸钠从混合物中析出,这一过程叫盐析
⑧.在蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,微热,加入新制Cu(OH)2悬浊液煮沸,通过观察有无砖红色沉淀生成来检验蔗糖水解产物是否含有葡萄糖
Ⅱ 实验室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL。回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是________________(填仪器名称)。

(2)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为__________mL(计算结果保留一位小数)。
(3)配制时,该同学的操作顺序如下,请将操作步骤C补充完整。
A.用量筒准确量取所需的浓硫酸,沿玻璃棒倒入盛有适量水的烧杯中。并用玻璃棒不断搅拌至冷却
B.将烧杯中的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中①
C._______________________________________________________________________
D.振荡,继续向容量瓶中加水,直到液面接近刻度线1~2 cm 处

E.改用胶头滴管滴加,直至凹液面刚好与刻度线相切
F.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
(4)若实验遇到下列情况,会导致硫酸溶液的物质的量浓度偏低的是__________(填序号)
①用以稀释硫酸的烧杯未洗涤?
②量取浓硫酸的量筒未洗涤
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水?
④容量瓶中原有少量蒸馏水
⑤定容时观察液面俯视


参考答案:Ⅰ③④⑧?(3分)见错无分Ⅱ(1)A、E(2分)? 500mL容量瓶(2分)(掉容积扣1分)? (2)13.6 (2分)
(3)洗涤烧杯和玻璃棒2~3 次,并将洗涤液也转移到容量瓶中(2分)? (4) ①③(2分)见错无分


本题解析:Ⅰ向蛋白质溶液中加入CuSO4盐溶液会使蛋白质变性,制取乙酸乙酯用如右图所示的实验装置
导管不可以伸入水中。在蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,微热,先加碱中和再加入新制Cu(OH)2悬浊沸,通过观察有无砖红色沉淀生成来检验蔗糖水解产物是否含有葡萄糖
Ⅱ计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀。洗涤烧杯和玻璃棒2~3 次,并将洗涤液也转移到容量瓶中。量筒也无需洗涤,都在误差范围内。稀硫酸要全部转移过去,摇匀后再加水溶液被稀释,浓度变小。容量瓶有水不要紧,本来就要加水。高偏高,低偏低。①③偏低,⑤偏高。


本题难度:一般



5、填空题  小刚同学利用下图所示装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。请按要求填空:
(1)若用二氧化锰和浓盐酸制取纯净干燥的氯气,则要用到上述仪器及顺序为:A→?
(2)利用B装置可制取的气体有?(填2种)。
(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装足量浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。B中发生反应的化学方程式为?。欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹?,再打开止水夹?,使烧杯中的水进入试管丁的操作是?


参考答案:(1)A→F→G→C→E?(2)H2、CO2、H2S等(3)Cu+4HNO3(浓) = ?Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O?a 、b ;? c?双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁


本题解析:(1)实验装置的连接顺序为:发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置;因为饱和食盐水中有水,浓硫酸有吸水性,所以先连接饱和食盐水装置后连接浓硫酸装置;(2)B装置为块状不溶于水的固体和液体反应制取气体的装置,且反应不需要加热,生成的气体不易溶于水,中学化学中常见的有:H2、CO2、H2S?等;(3)浓硝酸具有强氧化性,与铜反应生成二氧化氮气体,反应的化学方程式为Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;浓硝酸与铜反应生成的二氧化氮收集于试管丁中,装置验证NO2与水的反应,要先关闭a、b,然后用微热法使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中,故答案为:a、b;c;双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中;2与水的反应


本题难度:一般



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