1、实验题  如图在试管A中先加入2mL的甲，并在摇动下缓缓加入2mL乙，充分摇匀，冷却后再加入丙，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上，在试管B中加入5ml丁溶液，按图连接好装置，用酒精灯对试管A小火加热3～5min后，改用大火加热，当观察到B试管中有明显现象时停止实验。试回答：

（1）写出下列物质的化学式(不用指出浓度)
甲?乙?
丙?丁?
（2）甲物质所含官能团的名称为?
（3）写出试管A中发生反应的化学方程式
?
（4）若用18O标记乙醇中的氧元素，则18O会出现在哪种生成物中？?
（5）试管甲中加入浓硫酸的主要目的是?
（6）B中长导管不宜伸入试管的溶液中，原因是?
（7）B中使用丁溶液的作用是?

参考答案：（1）CH3CH2OH，H2SO4，CH3COOH，Na2CO3
（2）羟基
（3）乙醇与乙酸的酯化反应(条件1分，可逆符号1分，其余2分，共4分)
（4）乙酸乙酯
（5）催化剂(多答不扣分)
（6）防倒吸
（7）反应乙酸，溶解乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度? (此空3分)
(没有作说明的每空2分)
此答案仅供参考

本题解析：略

本题难度：简单

2、选择题  下列每组物质只用水就能鉴别的一组是（　　　）
A．苯、乙醇、四氯化碳
B．乙醇、乙醛、溴乙烷
C．乙醛、丙醇、硝基苯　　　
D．硝基苯、乙醇、甘油

参考答案：A

本题解析：只用水就能鉴别，说明利用的是物质的溶解性。苯、四氯化碳、溴乙烷、硝基苯都是不溶于水的，其中苯的密度小于水的，而其余都是大于水的。乙醇、乙醛、丙醇和甘油都是和水互溶或易溶的，所以答案选A。

本题难度：简单

3、选择题  （2008年上海卷，化学，18）设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸出）。下列气体的制取宜使用该装置的是
A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B．用锌粒与稀硫酸制氢气
C．用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢
D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

参考答案：B

本题解析：利用启普发生器的原理，进行创新应用。本题考查启普发生器的应用的注意事项，从而考查了实验基本操作。选项A中二氧化锰为粉末状物质，关闭K时，反应不能停止；选项B中Zn为颗粒状物质，关闭K可以使试管内的气体压强增大，能达到反应停止；选项C中与选项B相似，但H2S有毒，对空气造成污染；选项D中CaCO3与H2SO4反应生成CaSO4，由于CaSO4微溶于水，附在CaCO3表面，使反应停止，达不到制取CO2的目的。

本题难度：简单

4、实验题  醛可与NaHSO3饱和溶液发生加成反应，生成水溶性的α-羟基磺酸钠：

反应是可逆的。在通常条件下有70％～90％的原料向正反应方向转化。
(1)若氯苯中含有杂质苯甲醛，要除去此杂质，可作用的试剂是____，反应的化学方程式为：____；分离的方法是____。
(2)若使CH3—CHOH—SO3Na转化为乙醛，可采用的试剂是____，反应的化学方程式为____，分离的方法是____。

参考答案：

(2)H2SO4? 2NaHSO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2SO2↑蒸馏

本题解析：充分应用题给信息，并联想有关化学平衡移动的概念和物质的性质分析题目要求。
(1)氯苯中混有苯甲醛，按题给反应，用NaHSO3与苯甲醛加成，生成可溶于水的，则与不溶于水的氯苯分为两层，用分液漏斗分离即可。反应的化学方程式为：

(2)注意到题给条件“反应是可逆的，在通常条件下”正反应方向的转化率较高，若能使平衡左移，则可生成乙醛，而考虑平衡左移的方法，若以CH3—CHOH—SO3Na为纯液体，没有浓度的问题，则只应考虑使左侧NaHSO3浓度减小的办法，则可相应使用H2SO4，发生反应：
2NaHSO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2SO2↑
使NaHSO3浓度减小，而使平衡左移，转化为乙醛：

注意到Na2SO4为离子晶体，熔沸点较高，而CH3CHO沸点仅为20.8℃，易挥发，所以用蒸馏的方法，则可分离出乙醛。

本题难度：一般

5、选择题  世界上60%的镁是从海水中提取的，其主要步骤如下:
①把贝壳制成生石灰;②在海水中加入生石灰，过滤，洗涤沉淀物;
③将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤；④在氯化氢热气流中加热晶体;⑤电解上述所得盐(熔融条件下)。 下列说法正确的是
A．向洗涤液中滴加碳酸钠溶液可检验沉淀是否洗涤干净
B．上述变化过程中包括了分解、化合、复分解、置换等四种反应类型
C．在氯化氢热气流中干燥晶体的目的是为了加快干燥速度
D．步骤⑤也可以采用电解该盐水溶液的方法

参考答案：A

本题解析：B项：无置换反应，故错；C项：目的应为防止镁离子水解，故错；D项：电解其盐溶液得不到Mg，故错。故选A。
点评：本题考查的镁的制备的相关知识，题目难度不大，注意利用好题中所给出的信息是解题的关键。

本题难度：简单