1、选择题  下列关于Cl2的说法正确的是(? )
A．Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂
B．氯水光照时会放出Cl2，久置后只剩下水
C．实验室制备Cl2时可用排饱和食盐水集气法收集Cl2
D．Cl2能杀菌消毒，不需要进行尾气处理

参考答案：C

本题解析：Cl2和水反应时，Cl2既作氧化剂又作还原剂；氯水中含有HClO，光照时放出O2；Cl2能杀菌消毒，但本身有毒，需要进行尾气处理。

本题难度：简单

2、填空题  二氧化氯是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与Cl2相比，不但具有更显著地杀菌能力，而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。
（1）在的制备方法中，有下列两种制备方法：

用方法二制备的更适合用于饮用水的消毒，其主要原因是_____________________。
（2）用处理过的饮用水pH（为5．5~6．5）常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子。
2001年我国卫生部规定，饮用水的含量应不超过0．2。 饮用水中的含量可用连续碘量法进行测定。被还原为的转化率与溶液PH的关系如图所示。当时，也能被完全还原成。反应生成的用标准溶液滴定：

参考答案：（1）方法二制备的ClO2中不含Cl2
（2）①；②调节溶液的；③；
④

本题解析：

本题难度：困难

3、实验题  某学生设计如图所示的实验装置，利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应)。

据此回答下列问题：
(1) 在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气，若在标准状态下收集到33.6L的氯气，则被氧化的HCl的物质的量是?。
(2) 漂白粉将在U形管中产生，其化学方程式是?。
(3) C装置的作用是?。
(4) 此实验所得漂白粉的有效成分偏低。该学生经分析并查阅资料发现，主要原因是在U
形管中还存在两个副反应。
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2，为避免此副反应的发生，可采取的措
施是?。
② 试判断另一个副反应为(用化学方程式表示)?。
为避免此副反应的发生，可将装置作何改进?。
(5) 家庭中使用漂白粉时，为了增强漂白能力，可加入少量的物质是(　　)
A．食盐
B．食醋
C．烧碱
D．纯碱

参考答案：（14分）（每空各2分）
(1) 3mol
(2) 2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O?
(3) 吸收未反应完的氯气，防止污染空气
(4) ①将Ｕ形管置于冷水浴中(或冷却B装置)
②Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O
在A和B之间连接一个装有饱和食盐水的洗气瓶
(5) B

本题解析：（1）在固体二氧化锰与浓盐酸反应中，MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+H2O，浓盐酸中被氧化是一半，故被氧化的HCl的物质的量是3mol。
(2) 漂白粉是由氯气和消石灰反应生成的，化学方程式为：2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(3)氯气有毒，C中的NaOH溶液可以与氯气发生反应，吸收多余氯气，故C装置的作用是吸收未反应完的氯气，防止污染空气。
(4) ①避免高温就加一个冷能装置，故可采取的措施是将Ｕ形管置于冷水浴中(或冷却B装置)。②由A挥发出的氯化氢气体也可以与消石灰反应，故反应方程式是Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O；为避免反应发生，可加一个除去氯化氢气体的装置，故改进的措施是在A和B之间连接一个装有饱和食盐水的洗气瓶。
(5)漂白粉只有生成HClO才具有漂白性，故可以加入酸性的物质，让其生成HClO，故选B。
点评：本题是有关实验方案的分析，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力。

本题难度：一般

4、填空题  新制氯水中含有多种成分，分别做如下实验：
①将足量NaOH溶液滴入氯水中，产生氯水褪色现象，起作用的成分______
②将鲜花浸入氯水中会褪色，起作用的成分是______
③向淀粉碘化钾中加入氯水显蓝色，起作用的成分是______．

参考答案：溶液中存在反应：Cl2+H2O溶解

本题解析：

本题难度：简单

5、实验题  某些化学反应可用下式表示
A? +? B?─→? C? +? D? +? H2O
请回答下列问题：
（1）若A、C、D均含有氯元素，且A的化合价介于C与D之间，写出该反应
的离子方程式：?。
（2）若C为氯化钠，D能使澄清石灰水变浑浊的无味气体，则A与B的组合
是：??或?。
（3）若C、D均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊，则A与B的组合
是?。

参考答案：（1）Cl2+2OH—=Cl?—+ClO—+H2O。（2）Na2CO3、HCl或NaHCO3、HCl。
（3）Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。（4）碳与浓硫酸。

本题解析：略

本题难度：简单