高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高中化学知识点归纳《探究性实验的设计与评价》答题技巧(2019年最新版)(十)
2019-06-28 21:37:40 【

1、填空题  为了制得氯气并探究氯气的一些化学性质,某学生用如图所示装置进行有关实验,打开A的玻璃塞,将A中浓盐酸溶液逐滴加入装有二氧化锰的B中。试回答:

(1)怎样检验装置的气密性??;
(2)若C中为淀粉KI试纸,实验片刻后C中可以观察到的实验现象为?;写出
B中发生反应的离子方程式?
(3)若C中的淀粉KI试纸实验一段时间后又变为无色,原因是?
(4)D的作用是_______________。烧杯中加入的是??。
(5)若实验室暂时无二氧化锰,仍用此装置制取氯气,选用?药品替代。若实验室暂时无浓盐酸,仍用此装置制取氯气,选用?药品替代。


参考答案:(12分)(1)关闭分液漏斗,对烧瓶进行微热,看烧杯中是否有气泡产生,冷却后D中是否产生水柱。(2分)
(2)试纸变蓝色(1分)。MnO2 +2Cl- +4H+ ??Mn2+? +Cl2↑ +2H2O(2分)
(3)将KI氧化成KIO3 (2分)
(4)防倒吸(1分)氢氧化钠溶液(1分)
(5)KMnO4、KClO3(合理给分)(2分);NaCl和浓硫酸(1分)


本题解析:略


本题难度:一般



2、实验题  (20分)实验题
Ⅰ以下是有关SO2、Cl2的性质实验。
(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。

若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同??(填“相同”或“不相同”);若装置D中装的是V2O5(催化剂),通入SO2时,打开K通入适量O2的化学反应方程式为?
②SO2通入B中,溶液颜色退去,则该反应的离子方程式为?
(2) 某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,若向该试管中加入足量(填字母)?,仍然无法观察到沉淀产生。
A.氨水? B.稀盐酸? C.硝酸钾溶液? D.硫化钠溶液
(3)若由元素S和O组成–2价酸根离子X,X中S和O的质量比为2∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,得澄清溶液,取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式?。?
(4)某科研单位利用电化学原理用SO2来制备硫酸,装置如图

含有某种催化剂,电极为多孔的材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入SO2的电极为_________极,其电极反应式为?;电池的总反应式?
Ⅱ实验是化学研究的基础,关于下列各装置图的叙述正确的是?(填序号)

A.装置①可完成多种气体的发生、净化和收集,如铜屑与稀硝酸反应
B.装置②中,a为正极,d为阳极
C.装置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2等
D.装置④能用于测量气体体积
Ⅲ?用铅蓄电池电解苦卤水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的装置如图所示(a、b为石墨电极)。下列说法中正确的是?(填序号)

A.铅蓄电池负极的反应式为:Pb—2e-=Pb2+
B.铅蓄电池放电时,B极质量减轻,A极质量增加
C.铅蓄电池充电时,A极应与外电源负极相连
D.电解苦卤水时,a电极首先放电的是Br-


参考答案:Ⅰ (1) ①相同? 2SO2 + O22SO3
②SO2 + I2 + 2H2O = 4H++ 2I-+ SO42-?
(2) B
(3) Cl2 + SO32-+H2O = SO42-+ 2Cl-+ 2H+
(4) 负? SO2 – 2e-+ 2H2O = 4H++ SO42-? 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4
Ⅱ C
Ⅲ? D


本题解析:(1)①由于SO2和Cl2都可以使品红溶液褪色,所以A中分别通入SO2和Cl2,观察到的现象是相同的。
若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂),通入SO2时,打开K通入适量O2,则发生SO2的催化氧化,反应方程式为2SO2 + O22SO3。
②SO2通入B中,碘水褪色,并不是SO2的漂白作用,而是SO2还原碘为无色的物质,离子方程式为:SO2 + I2 + 2H2O = 4H++ 2I-+ SO42-
(2)SO2通入装有氯化钡溶液,它只与水生成亚硫酸,得到酸性溶液,但与氯化钡是不发生化学反应的(弱酸不能制强酸),无沉淀生成;
A:加入氨水,可得到SO3—,进而生成沉淀:SO3—+Ba2+=BaSO3↓
B:加入稀盐酸,无反应发生,符合题意
C:在酸性情况下,NO3—具有强氧化性,可将SO3—氧化为SO42—,进而得到BaSO4沉淀
D:在酸性情况下,+4价硫与—2价硫发生归中反应,生成浅黄色沉淀硫
(3)由S和O的质量比为2∶3可知,两元素的个数比为1:3,即X为SO32-,此离子被被氧化成SO42-,离子方程式为:Cl2 + SO32-+H2O = SO42-+ 2Cl-+ 2H+
(4)此装置为原电池,原电池的正极发生还原反应,负极发生氧化反应,所以氧气得电子为正极:O2+4e-+4H+=2H2O;总反应为:2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4;
由总反应减去负极反应可得负极电极反应为:SO2 – 2e-+ 2H2O = 4H++ SO42-
Ⅱ、A.铜屑与稀硝酸在加热条件下才可反应,不正确
B.a极流出电子,为负极,不正确
C.各气体均不与空气反应,通过改变进出口分别采用向上或向下排气法来收集,正确
D.由于进气导管长,而出气导管短,故不能排出液体,不正确
Ⅲ、A.铅蓄电池负极的反应式为:Pb—2e-+SO42—=PbSO4
B.铅蓄电池放电时,Pb或PbO2均转变为PbSO4,两极质量均增加,不正确
C.铅蓄电池A极为电池正极,充电时应与外电源正极相连
D.a极为阳极,阴离子放电,根据放电顺序可知,首先放电的是Br-,正确
故选D


本题难度:简单



3、填空题  室温下,将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CnSO4溶液中得到了蓝色沉淀。为了确定沉淀的组成,某研究性学习小组进行了以下试验和研究。
(一)【提出假说】
假设一:两者反应只生成CuCO3—种沉淀;
假设二:这两者祁互促进水解,生成Cu(OH)2—种沉淀,则此反应化学方程式为:____________________________;
假设三:生成的是CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。
(二)【理论探究】
查阅资料:CuCO3, Cu(OH)2均不带结晶水;;若由此数据判断,假设_______是不正确的。
(三)[实验探究]
步滋一:将CuCO4溶液倒入等浓度等体积的Na2CO3溶液中并搅拌,有蓝色沉淀生成。
步骤二:将沉淀从溶液中分离出来,其操作方法为:①过滤,②_______,③干燥。
步骤三:利用下图所示装置,进行定量分析:

①仪器组装好后首先要进行的实验操作是_____________________。
②实验结束时通入过量空气的作用是_____________________。
③数据记录和分析:实验过程中测定的数据有:W1——样品的质量;W2——反应后装置B中残渣的质量;W3——反应生成的水的质量;W4——反应后生成二氧化碳的质量,为了测定其组成,至少需要其中? 个数据,请将可能的组合填入下表中(每个空格中填一种组合,有几种组合就填几种,不必填满.)


参考答案:(一)假设二:Na2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(3分)
(二)一 (2分)
(三) 步骤二:洗涤(1分)
步骤三:①检查装置的气密性 (2分)
②保证装置中的水蒸气和CO2被C、D装置完全吸收(2分。只要涵义表达清楚即给2分)
③2(2分)
W1W2
W1W3
W1W4
W2W3
W2W4
W3W4
?
?
(每答对2组给1分,不存在0.5分,共3分)


本题解析:略


本题难度:一般



4、实验题  (10分)某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应(其中硅与稀硫酸不反应)测定通常状况(约20℃,1 atm)下气体摩尔体积的方法。拟选用下列实验装置完成试验:
(1)该组同学必须选用的装置的连接顺序是(用管口字母,可不填满):
A接(?)(?)接(?)(?)接(?)

(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因_________________________。
(3)实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积?_______________。
(4)实验中准确测得4个数据:实验前铝硅合金的质量m1 g,实验后残留固体的质量m2 g,实验后量筒中液面读数为VmL。则通常状况下气体摩尔体积Vm=_________。若合金中含铜,测得的Vm将________(偏大/偏小/无影响)。


参考答案:(1)E D G?
(2)铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大?
(3)待实验装置冷却后,上下移动量筒使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氢气在通常状况时的体积。(仅答两点给1分)
(4)?L·moL-1?无影响


本题解析:略


本题难度:一般



5、填空题  为了验证镁和铝的金属性强弱,某同学欲设计实验验证.提供的试剂有:镁带、铝条、水、盐酸、浓硫酸.
(1)所选试剂为______;
(2)发生反应的化学方程式为______;
(3)请简要叙述其操作过程及现象______.


参考答案:(1)金属镁和铝和盐酸反应产生氢气的速率不一样,可以证明金属的活泼性强弱,金属铝在常温下遇到浓硫酸发生钝化,不能用浓硫酸,故答案为:镁带、铝条、盐酸;
(2)金属镁和铝与盐酸反应分别为:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,故答案为:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(3)将镁条和铝带分别放入盛有浓度相等的盐酸溶液中,观察产生氢气的速率,产生氢气的速率快的是金属镁,反之是金属铝,故答案为:将镁条和铝带分别放入盛有浓度相等的盐酸溶液中,观察产生氢气的速率,产生氢气的速率快的是金属镁,反之是金属铝.


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考化学知识点总结《反应热计算..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询