1、选择题  下列各图所示的实验操作，不能达到相应的实验目的的是（?）

参考答案：B

本题解析：A、闻气体的气味时，用手轻轻煽动气体使气体飘进鼻孔，正确；B、二氧化硅与水不反应，不能制 取硅酸，错误；C、配制溶液时用玻璃棒移液，正确；D、氨气易溶于水，使烧瓶内压强减小，气球鼓起，正确，答案选B。

本题难度：一般

2、选择题  有关仪器的用法正确的是?(? )
A．容量瓶使用前要烘干
B．冷凝器使用时冷水既可以从上口进也可以从下口进
C．分液漏斗中上层和下层液体均可以从下口流出
D．用蒸发皿蒸发溶剂时要用玻璃棒不断搅拌

参考答案：D

本题解析：容量瓶使用前不必烘干，A错误；冷凝器使用时冷凝水流向是上口流进、下口流出，B错误；分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C错误；D正确。
点评：使用容量瓶时，容量瓶中有少量水不影响所配溶液物质的量浓度。

本题难度：一般

3、选择题  下列实验操作或作法正确的是
[? ]
A.用100ml量筒量取8.5ml的水　　
B.为了不造成浪费，实验剩余的药品放回原瓶
C.把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热?
D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是 (? )

A 爆炸品?B 氧化剂?C 易燃液体? D 腐蚀品

参考答案：C

本题解析：乙醇属于可燃性液体，所以答案选C。
点评：该题是高考中的常见考点之一，属于常识性知识的考查，难度不大。该题的关键是掌握乙醇的性质，然后结合题干信息灵活判断即可，有利于培养学生的安全意识。

本题难度：简单

5、实验题  （9分）实验室配制500mL0．5mol·L-1的NaOH溶液，有如下操作步骤：
①把称好的NaOH放入小烧杯中。加入适量的蒸馏水溶解、冷却；
②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中；
③继续向容鳍瓶中加蒸馏水至液面距刻度线l～2cm处，改用胶头滴管小心加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切；
④用少量蒸馏水洗涤烧杯2～3次，每次洗涤的液体都小心用同一玻璃棒引流转入容最瓶并轻轻摇匀；
⑤将容量瓶塞紧瓶塞，充分摇匀。
回答下列问题：
（1）要配制氢氧化钠溶液，在用托盘天平称量氢氧化钠固体时，托盘天平的读数是________
（填代号，下同）；
A．10.0g?B．10.00g?C．>10.0g?? D．<10.0g
（2）本实验操作步骤的正确顺序是（填序号）_____________________；
（3）本实验用到的基本仪器除了天平、药匙、玻璃棒、烧杯以外，
还需要的仪器有_________________；
（4）某同学观察液面的情况如图所示，对所配溶液的物质的量浓度有何影响? ____________________（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；

（5）在配制溶液的过程中，下列操作能造成结果偏低的是________________。
A．容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水? B．溶解所用的烧杯未洗涤
C．称量NaOH固体时，所用的砝码生锈? D．定容后摇匀，发现液面低于刻度线

参考答案：（9分）（1）C（2分）?（2）①②③④⑤（2分）
（3）500mL容量瓶、胶头滴管（各1分，共2分）
（4）偏高（1分）
（5）B（2分）

本题解析：略

本题难度：一般