参考答案：Ca(OH)2＋2NH4ClCaCl2＋2H2O＋2NH3↑
(2)BD（选对一个给1 分，有错选不给分）
(3)用湿润的红色石蕊试纸检验，若变蓝证明是NH3。（合理答案也对）

本题解析：（1）实验室制取氨气的化学方程式为Ca(OH)2＋2NH4ClCaCl2＋2H2O＋2NH3↑。
（2）氨气是一种碱性气体，能和酸反应，所以干燥氨气不能选择酸性干燥剂，应该用选择碱性干燥剂，答案选BD。
（3）氨气是一种碱性气体，所以检验氨气的方法是用湿润的红色石蕊试纸检验，若变蓝证明是NH3。
点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。主要是考查学生对氨气制备原理的熟悉掌握程度，属于常识性知识的巩固与训练，有利于调动学生的学习兴趣，提高学生的应试能力。

本题难度：一般

3、实验题  （8分）某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。A中发生反应的化学方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

（1）A中的反应?（填“是”或“不是”）氧化还原反应；
（2）A装置还可用于制取气体?（只填一种）；
（3）实验室收集氨气的方法是?；
（4）C、D装置中颜色会发生变化的是?（填“C”或“D”）；
（5）为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的装置是?（填“F”或“G”）；
（6）当实验进行一段时间后，挤压E装置中的胶头滴管，滴人1-2滴浓盐酸，可观察到的现象是?；
（7）2010 年 11月9日晚，我省一冷冻厂发生氨气泄漏事件，500 多居民深夜大转移。假如你在现场，你会采用什么自救为法？?。

参考答案：（1）不是?
（2）O2（或氧气，其他合理答案也给分）
（3）向下排空气法?
（4）D?
（5）F?
（6）有白烟生成?
（7）①用湿毛巾捂住口鼻，并迅速撤离。②低头弯腰，往低处跑，迅速撤离。③逆风奔跑，迅速撤离。④戴上防毒面具，迅速撤离。（以上任选其一或其他合理答案也给分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、实验题  （9分）某校学生利用下图所示装置验证氯气与氨气之间的反应(部分装置已略去)。其中A、B分别为氯气和氨气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

请回答下列问题：
（1）装置A中发生反应的离子方程式为___________________________________。
（2）装置B中浓氨水与NaOH固体混合可制取氨气，其原因是_____________________。
（3）装置C中氯气和氨气相遇，有浓厚的白烟并在容器内壁凝结，同时生成一种常见的气体单质，该反应的化学方程式为_____________________________________。
（4）将装置C中反应生成的固体溶于水，所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为___________.

参考答案：（1）MnO2＋4H＋＋2Cl－△Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O（2分）
（2）NaOH具有吸水性并且溶于水时放出大量热，OH－浓度增大，有利于平衡向生成氨气的方向移动（3分）
（3）3Cl2＋8NH3===6NH4Cl＋N2（2分）
（4）?（2分）

本题解析：本实验的目的是验证氯气与氨气之间的反应。
（1）装置A是制氯气的装置，二氧化锰与浓盐酸加热生成氯气的反应，注意浓盐酸拆开，方程式为MnO2＋4H＋＋2Cl－△Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O。
（2）用固体氢氧化钠的原因是氢氧化钠固体吸水放出热量；同时OH－浓度增大，有利于平衡向生成氨气的方向。用氧化钙也可以达到目的。
（3）有浓厚的白烟不是氯化氢，是氯化铵固体，常见的气体单质是氨气，化学方程式为3Cl2＋8NH3===6NH4Cl＋N2。
（4）氯化铵溶液中铵根离子要水解，氯离子浓度最大，离子浓度由大到小的顺序为。
点评：根据现象写出方程式要注意能准确判断产物。属于简单题。

本题难度：困难

5、实验题  实验桌上只有烧碱、盐酸、铜片、大理石、蒸馏水五种试剂，从欠缺试剂的角度来看(实验仪器齐全)，无法进行的实验项目是
A．制取氢气
B．制取碳酸钠
C．制取氯化铜
D．测定盐酸的浓度

参考答案：D

本题解析：电解蒸馏水可制取氢气；盐酸与大理石可制取CO2；CO2与烧碱溶液反应可制得碳酸钠；电解盐酸，可先制得Cl2，然后再与Cu反应，可制取CuCl2；D项测定盐酸浓度用中和滴定法，应使用标准碱性溶液和酸碱指示剂。

本题难度：一般