1、实验题  ( 12分 ) ( 1 ) 在试管里加入2 mL蛋白质溶液，然后加入2 mL甲醛溶液，可以看_____，把少量沉淀放入盛有蒸馏水的试管里，沉淀 __________ 。
( 2 ) 1995年美国科学家Lagow报道，他制得了碳的第四种同素异形体——链式炔碳。…—C≡C—C≡C—C≡C—C≡C—…有300～500个碳原子，该物质很活泼。回答下列问题:
①链式炔碳的熔点，估计比石墨 ________ ( 填“高”或“低” ) 。
②推测链式炔碳C300经适当处理可得含多个C≡C的链状化合物C300H296，该分子中含C≡C最多可达个 ________ 。
( 3 ) 高分子水解产物的分子结构简式和名称分别是 __________________ ，______________________ 。

参考答案：( 1 ) 有沉淀产生　不溶解
( 2 ) 低　76

本题解析：( 1 ) 考查蛋白质的性质，在加热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属、甲醛、酒精、苯甲酸存在下变性，丧失了原有的性质。
( 2 ) 链式炔碳为分子晶体，熔沸点较低与烷烃 C300H602相比，氢原子数相差306，多一个C≡C少4个氢原子，所以应有76个C≡C。

本题难度：简单

2、选择题  研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→ 确定实验式→ 确定分子式→ 确定结构式以下用于研究有机物的方法错误的是
[? ]
A．蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物
B．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
C．燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法之一
D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列关于研究物质性质的基本程序，排列顺序正确是
[? ]
a、观察物质的外观b、实验和观察c、解释及结论d、预测物质的性质
A．b a c d
B．a d b c
C．a b c d
D．d a b c

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题  (9分)为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置。实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2，准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空：

⑴图中瓶II的作用是______________________________。
⑵对实验装置尚有如下A、B、C、D四种观点，你认为合理的是________。（填代号）
A．在E处增加CaCl2干燥管　　　　　? B．在F处增加CaCl2燥管
C．在E和F两处增加CaCl2干燥管　　　 D．不必增加干燥管
⑶将插入溶液的管子末端改成具有多孔的球泡（图中的III），有利于提高实验的准确度,?
其理由是__________________________________________。
⑷实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气,反复若干次，得如下数据:瓶I溶液增重ag,收集到的气
体体积（标准状况）为bL，该呼出气体中CO2的体积分数是（列出算式）?___________。
⑸为防止实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，将实验装置如何改进?。

参考答案：（1）除去吸人空气中的CO2（2分）
　?（2） D　（1分）
　?（3）可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的（CO2被充分吸收（2分）
（说明；只要答出其中一点，就给2分）
　　?（4）[(ag/44g·mol-1)×22.4L·mol-1]／[bL+(ag/44g.mol-1×22.4L·mol-1)]
　　?或：(22.4L·mol-1×ag)/(bL×44g·mol-1+ag×22.4Lmol-1)×(5.6a/11b+5.6a)
　　　　? ×(5.6a/11b+5.6a)×100%　　（2分）
　　?（5）把ab处各放一个止水?（2分）

本题解析：通过审题后思考清楚实验设计的原理才是解题的关键。首先要考虑到吸
入的气体不能引入二氧化碳，呼出的二氧化碳要充分被吸收，这样习题
的（1）、（2）、（3）三问就全部解答完整，根据装置的特点再进行改进。

本题难度：一般

5、选择题  下列实验方案合理的是
A．鉴别集气瓶中的甲烷和乙烯：移去玻璃片，分别点燃，观察火焰的颜色及是否有黑烟
B．检验酒精中的少量水：向酒精中加入足量生石灰
C．制备氯乙烷（C2H5Cl）：将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应
D．除去乙炔中杂质气体：将实验室制得的乙炔气体通入硫酸铜溶液

参考答案：AD

本题解析：B：水的检验一般用五水硫酸铜；
C：乙烷和氯气的混合气放在光照发生取代反应，得到的是各种取代产物，不适宜制备氯乙烷，可用乙烯和氯化氢加成的方法制备氯乙烷。

本题难度：一般