1、实验题  为证明有关物质的性质，某学生设计了下图所示装置，当打开活塞C，使液体A与隔板H上的固体B相遇时，即有气体产生，并发现D中蜡烛（含碳、氢的化合物）慢慢熄灭，关闭C打开E时，则看到G中蜡烛燃烧得更亮。请写出这名学生有关仪器中盛放的常用物质：A_____________B_____________F__________，用化学方程式表示上述实验中发生的反应（至少写两个）： __________________________；__________________________．

2、实验题  某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如下装置：

(1)实验室常用装置E制备Cl2，指出该反应中浓盐酸所表现出的性质是___________________。
(2)反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管加热，两个试管 中的现象分别为：B___________________，D__________________。
(3)装置C的作用是____________________________________________________。
(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置下图装置继续进行实验：

通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①指出在气体进入品红溶液之前，先将SO2和Cl2通过浓硫酸的两个目的：___________________________、___________________________。
②试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：____________________________。 （结合离子方程式说明）
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？_______________________________________________________。

3、选择题  小强同学为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。将一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成小球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧。以下叙述错误的是

A．反应生成的大量白色烟雾是氯化钠晶体
B．钠着火燃烧产生苍白色火焰
C．浸有NaOH溶液的棉球用于吸收生成的氯化钠，以免污染空气
D．用湿润的淀粉碘化钾试纸可以检验氯气是否被完全吸收

4、选择题  下列各组气体或溶液用括号内试剂加以鉴别，其中合理的是（　　）
A．氯化铵、硫酸铵、碳酸铵（氢氧化钡溶液）
B．氯化钠、硫酸钠、碳酸钠（硝酸银溶液、稀盐酸）
C．硫酸、硝酸钡、氯化钾（碳酸钠溶液）
D．盐酸、硝酸钠、醋酸钠（酚酞试液）

5、选择题  下列实验操作的先后顺序合理的是（???）
A．制取乙酸乙酯，应先将乙醇、乙酸混合，后加入到浓硫酸中
B．酸碱中和滴定中，应先将锥形瓶用待测液润洗，后加入一定体积的待测液
C．配制SnCl2溶液时，应先将SnCl2固体溶于浓盐酸中，后加水稀释
D．用分液漏斗滴液，应先旋开分液漏斗的活塞，后打开漏斗上口的玻璃塞