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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学必备知识点《物质组成与性质实验方案的设计》高频试题特训(2017年最新版)(十)
2017-01-15 15:13:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简答题  现有NaC1、Na2SO4和NaNO3的混合溶液,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实验C1-、S

O
2-4

和N
O
-3

的相互分离,实验过程如下:

91考试网

请回答下列问题:
(1)写出上述实验过程中所用试剂的名称:试剂1为______,试剂2为______,试剂4为______
(2)加入过量试剂3的目的是______.
(3)在加入试剂4后,获得晶体D的实验操作④的名称是______.


参考答案:(1)分离溶液中的Cl-,应加入AgNO3,分离溶液中的SO


本题解析:


本题难度:一般



2、实验题  为了探究铁与氯气的反应,某同学甲设计了如下的实验方案。 其实验装置为:

?其实验步骤为:
(1)用注射器吸取20mL左右的氯气。
(2)在硬质玻璃管内加入一定量的细铁丝,一支试管内加入硫氰化钾溶液,另一支试管中加入氢氧化钠溶液。按图所示连接实验装置,并固定在铁架台上。经检验装置不漏气。
(3)加热硬质玻璃管内铁丝约1min,然后把注射器中的氯气注入到硬质玻璃管内,观察实验现象。硬质玻璃管中可观察到的主要现象是____________________。A中可观察的主要现象是__________________。
(4)请写出试管B中氢氧化钠溶液的作用是________________________________。 B中所发生反应的离子方程式为_____________________。


参考答案:(3)铁丝剧烈燃烧、保持红热,产生棕褐色的烟;盛硫氰化钾溶液


本题解析:


本题难度:一般



3、实验题  (14分)把18.0mol·L-1的浓硫酸稀释成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,实验操作如下:
A.将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签;
B.盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀;
C.用量筒量取ml的18.0mol·L-1的浓硫酸;
D.将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量水的烧杯中;

E.用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
F.将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入???????mL的容量瓶中;
G.改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切;
H.继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线????????cm处。
请回答:
(1)填写上述步骤中的空白:C ??????, F??????????,? H??????????????。
(2)请按正确的操作步骤进行排序???????????????????????????????????。
(3)试分析下列操作会使所配溶液的浓度是大于还是小于、等于2.00 mol·L-1浓度?
①若在操作中没有将硫酸溶液冷却至室温,就转移到容量瓶中,之后进行定容,最终会使稀硫酸溶液的浓度 (大于,小于,等于) ????????2.00 mol·L-1。
②若加蒸馏水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加蒸馏水到刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度(大于,小于,等于)????????????2.00 mol·L-1。
③若摇匀后发现液面低于刻度线,又加水至刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度(大于,小于,等于)?????????2.00 mol·L-1。


参考答案:(15分)(1)? 11.1ml???? 100?????


本题解析:略


本题难度:一般



4、填空题  一般测定样品中成分含量的实验应重复2—3次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案:

Ⅰ.甲同学的方案如上图所示:
(1)根据甲同学的实验装置图分析,在每次实验过程中所进行的称量操作至少要进行???????次;如何来检验A装置的气密性???????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????。
(2)甲同学重复进行了三次实验,得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为可能引起测量结果偏低的原因是?????????(填序号)。
A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收;
B.装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收;
C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收;
D.加入稀硫酸的量不足反应不充分
(3)为了让甲的实验测量结果更准确,在其他实验步骤都正确下,你认为图中的实验装置应该如何改进实验装置:???????????????????????????????????????????????????????
Ⅱ.乙同学的方案是:从下图所提供的装置中选择实验装置,代替甲同学实验的B、C,通过测定放出的二氧化碳的体积(不考虑二氧化碳溶于水)来计算。

选择最简装置的连接顺序为??????????????????????????
Ⅲ.丙同学的方案是:称取样品m g,并溶解,加入过量氯化钡溶液,过滤、洗涤、烘干、称量,得固体n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及过滤实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒外还有_______________________________(填仪器名称);
(2)混合物中碳酸钠的质量分数为(用m、n表示)?????????????????????
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化钙溶液代替氯化钡溶液?为什么??????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:Ⅰ(1)4??;??关闭分液漏斗的活塞,将导气管插入盛有水的


本题解析:略


本题难度:一般



5、实验题  (10分)丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:C4H10 →C2H6 + C2H4;C4H10 → CH4 + C3H6;化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和 C2H6的比例关系,设计实验装置如下图所示
注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;后面的装置已略去。
请回答下列问题:
(1)如图连接好装置后,需进行的实验操作有①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排尽装置中的空气。这三步操作的先后顺序依次是?????
简要说明排空气和证明空气已排尽的方法???????????????????
(2)为了调控实验过程中丁烷的气流速度,设置了B装置,操作时应观察?????来实现实验的要求。
(3)若对E装置中的混合物再按以下流程实验:
分离操作I和II的操作名称分别是:I???????,II???????
(4)假设丁烷完全裂解,且流经各装置中的气体均完全反应,为测定丁烷裂解产物中n(CH4):n(C2H6)的值,本实验中应该准确获取的数据应有???????(选填下列数据序号)。
① C装置增加的质量?② E装置增加的质量?③ F装置增加的质量?④ G装置增加的质量


参考答案:(1)????(2)(3)(1)???? 2分???????


本题解析:略


本题难度:一般



Tags:高考 化学 物质组成与性质实验方案的设计 题库 知识点 汇总 高中
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