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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点整理《盐类水解的原理》考点强化练习(2017年押题版)(八)
2017-01-17 23:26:25 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  为了配制NH4+ 与Cl-的浓度比为1:1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入
①适量的HCl ②适量的NaCl  ③适量的氨水 ④适量的NaOH
A.①②
B.③
C.③④
D.④


参考答案:B


本题解析:
试题分析:氯化铵溶于水发生水解,溶液显酸性,为了配制NH4+ 浓度与Cl-的浓度比为1:1的溶液,则应该抑制NH4+ 的水解,①适量的HCl可以抑制NH4+ 的水解,但又增加了氯离子的浓度,错误;②适量的NaCl,对水解没有影响,但增加了Cl-的浓度,错误;③氨水电离出NH4+  ,正确;④适量的NaOH,促进了NH4+  的水解,错误;选B。
考点:考查影响盐类水解的因素。


本题难度:一般



2、选择题  下列说法正确的是
A.明矾水解形成的Al(0H)3胶体能杀菌消毒,可用于水的净化
B.镀锡的铁制品比镀锌的铁制品耐用
C.乙醇和乙酸都能溶于水,都是电解质
D.分别与等物质的量的HC1和CH3COOH恰好中和时,消耗NaOH的物质的量相同


参考答案:D


本题解析:
试题分析:A、明矾水解出的氢氧化铝胶体有吸附性,所以能做净水机,但不能杀菌消毒,所以不选A;B、镀锡铁的镀层破坏后,铁做原电池的负极,腐蚀更快,而镀锌铁的镀层破坏后铁做原电池的正极,仍被保护,所以不选B;C、乙醇是非电解质,乙酸是电解质,所以不选C;D、等物质的量的盐酸和醋酸和氢氧化钠反应,根据方程式,需要的氢氧化钠的物质的量相等,所以选D。
考点:明矾的用途,原电池的应用,电解质的定义,酸碱中和。


本题难度:一般



3、实验题  (1)某兴趣小组在实验室探究工业合成硝酸的化学原理。
①氨的催化氧化:图a是探究氨的催化氧化的简易装置,实验中观察到锥形瓶中铂丝保持红热,有红棕色气体生成或白烟产生。白烟的成分是          (填化学式)。
  
图a                                       图b
②NO2的吸收:如图b所示,将一瓶NO2倒置于水槽中,在水下移开玻璃片,可观察到的现象是                  
(2)三价铁盐溶液因Fe3+水解而显棕黄色,请以Fe(NO3)3溶液为例,设计实验探究影响盐类水解程度的因素。
①写出Fe(NO3)3水解的离子方程式                                      
②参照示例完成下表实验方案的设计。
限选材料:0.05mol?L-1Fe(NO3)3、0.5mol?L-1Fe(NO3)3、1.0mol?L-1HNO3、1.0mol?L-1NaOH、NaHCO3固体、蒸馏水、冰水混合物;pH计及其他常见仪器。

可能影响因素
实验操作
预期现象和结论

溶液的酸碱性
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,加入几滴1mol?L-1HNO3。
棕黄色溶液颜色变浅,说明溶液酸性增强能抑制Fe(NO3)3的水解。

盐的浓度
                          
                          
                          
                          

         
                          
                          
                          
                          


 


参考答案:(1)(共4分)① NH4NO3  &#


本题解析:
试题分析:(1)①氨与氧气发生催化氧化,生成NO和水,NO与空气中的氧气反应生成红棕色气体二氧化氮,二氧化氮与水反应又有硝酸生成,硝酸与氨气反应生成白色固体硝酸铵,则白烟的成分是NH4NO3;
②二氧化氮溶于水,生成硝酸和无色气体NO,同时瓶内压强减小,所以看到集气瓶内红棕色气体消失,集气瓶中的液面逐渐上升;
(2)①Fe(NO3)3水解生成氢氧化铁和硝酸,离子方程式为Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ 
②影响盐水解程度的因素有浓度、温度。根据铁离子水解的离子方程式判断增大铁离子浓度平衡正向移动,可采用不同浓度的Fe(NO3)3溶液,进行实验,测定溶液的pH,判断水解程度的大小;增大H+ 浓度平衡逆向移动,溶液棕黄色变浅;水解反应可看成是中和反应的逆反应,所以是吸热反应,升高温度平衡,正向移动,溶液棕黄色加深。具体实验如下表:
影响条件
实验操作
预期现象和结论
②盐的浓度
用量筒取10mL Fe(NO3)3于烧杯中,用pH计测出pH值.另取90mL蒸馏水加入烧杯,充分搅拌,再用pH计测出pH值。
前后测得pH值之差小于1。说明加水稀释后平衡右移,生成更多的H+,故增大Fe(NO3)3浓度,抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
用pH计分别测定0.05mol?L-1Fe(NO3)3和0.5mol?L-1Fe(NO3)3的pH,并比较大小。
二种溶液的pH值之差小于1。说明增大c(Fe(NO3)3),抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入少量NaHCO3固体。
溶液颜色变深。说明加入少量NaHCO3固体可减少c(H+)促进Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入几滴1.0mol?L-1NaOH
产生红棕色沉淀,棕黄色溶液变成无色,说明加入NaOH可减少c(H+)能促进Fe(NO3)3水解。
③升高温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再用酒精灯加热一段时间,观察溶液颜色
加热后溶液颜色变深。说明升高温度促进Fe(NO3)3水解。
或③降低温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再将试管置于放有冰水混合物的烧杯中一段时间,观察溶液颜色
棕黄色溶液颜色变浅。说明降低温度能抑制Fe(NO3)3水解。
 
考点:考查氨 气的催化氧化、二氧化氮的吸收,铁离子的水解及影响水解程度的条件的实验设计


本题难度:困难



4、填空题  (10分)在含有弱电解质的溶液中,往往有多个化学平衡共存。
(1)一定温度下,向1 L 0.1 mol·L-1CH3COOH溶液中加入0.1 mol CH3COONa固体,溶液中
       (填“增大”、“减小”或“不变”);写出表示该混合溶液中所有离子浓度之间的一个等式                               
(2)土壤的pH一般在4~9之间。土壤中Na2CO3含量较高时,pH可以高达10.5,试用离子方程式解释土壤呈碱性的原因                       。加入石膏(CaSO4·2H2O)可以使土壤碱性降低,有关反应的化学方程式为                                
(3)常温下向20 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1HCl溶液40 mL,溶液中含碳元素的各种微粒(CO2因逸出未画出)物质的量分数随溶液pH变化的情况如下:

回答下列问题:
①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-        (填“能”或“不能”)大量共存;
②当pH=7时,溶液中含碳元素的主要微粒有                   ,溶液中含量最多的三种微粒的物质的量浓度的大小关系为                            


参考答案:(1)不变(1分)c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H


本题解析:
试题分析:(1)电离平衡常数Ka=,只受温度的影响,温度不变Ka不变;电解质溶液中电荷守恒式c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+)中含有溶液中的所有离子。
(2)Na2CO3为强碱弱酸盐水解呈碱性,加入石膏(CaSO4?2H2O)生成碳酸钙沉淀,使CO32-浓度降低,水解平衡左移,c(OH-)减小,土壤碱性降低。(3).常温下向Na2CO3溶液中逐滴加入HCl溶液反应顺序为:
Na2CO3+HCl=NaHCO3+ NaCl
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
在同一溶液中,因CO2+H2O +CO32-=2 HCO3-,所以H2CO3、HCO3-、CO32-不能大量共存;
由图象可知,当pH=7时,碳元素存在于HCO3-、H2CO3中,且c(HCO3-)>c(H2CO3),根据c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(HCO3-)+c(OH-)及c(H+)=c(OH-)可得c(Na+)>c(Cl-),又由于HCO3-水解c(Cl-)>c(HCO3-),所以主要的三种离子大小顺序为c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)。
考点:了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。


本题难度:困难



5、选择题  已知HF的酸性比HCN的酸性强,现有物质的量浓度和体积相同的NaF和NaCN两种溶液,已知NaF溶液中离子数目为nl,NaCN溶液中离子数目为n2,下列关系式中正确的是

A.nl=n2
B.nl>n2
C.nl<n2
D.c(F-)<c(CN-)


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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