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1、实验题 （16分）某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案，并向老师咨询，老师就以下几个方面与同学们展开讨论：
方案甲：
（1）两个方案哪个符合当前生产的绿色理念，为什么？
??????????????????????????????????????????????????????????????????．
（2）写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。
???????????????????????
??????__________________ _?????? __________
??????????????????????????????? _________________?????? _________。
（3）老师建议，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑，目的是：???????????????????????????????????。
（4）老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作（②中相关的离子方程式）。
序号
| 实验操作
| 实验现象
| 结论及离子方程式
|
①
| 取适量的样品于试管内
| ——
| ——
|
②
| 用滴管滴入足量硫酸溶液，并充分振荡试管
| ?
| ?
|
③
| ?
| 溶液先黄色，滴入KSCN溶液后显红色
| ?
|
?
| ?
| ?
| ?
（5）为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发．冷却结晶．过滤．洗涤．自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。
研究小组按老 师的建议完成上面操作步骤，获得晶体后对其进行检测
①先取a g的晶体进行脱水实验，获得无水固体为（a—1．26）g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1．00mol/L的氯化钡溶液，当滴加10．00mL溶液时，沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是??????????????。
参考答案：（16分）
（1）乙?????????????????
本题解析：略
本题难度：一般
2、填空题 （10分）某课外活动小组研究金属钾的性质。他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料，知道了Na、K属于同一类物质，且K燃烧生成KO2。请完成下列内容：
（1）观察钾的切面。硬度： ，颜色： ?????
（2）预测钾的性质，并进行实验验证（用化学方程式表示）：
①在空气中缓慢氧化： ???? ；
②点燃，发生剧烈燃烧： ???? ；
③与水剧烈反应： ???????? 。
（3）结论：钾是一种活泼的金属单质，其化学性质比钠活泼。
（4）该小组研究钾的性质用到了哪几种方法。
答： ???????? 。
参考答案：（1）小??银白
（2）略
（4）观察、实验、分
本题解析：略
本题难度：一般
3、选择题 有5种溶液，它们分别是：①KCl；②Ba（NO3）2；③NaOH；④（NH4）2SO4；⑤FeCl3．若要求不用任何外加试剂鉴别它们，则鉴别的先后顺序是（ ）
A．⑤④①③②
B．⑤③④②①
C．②④③①⑤
D．③②④⑤①
参考答案：铁离子在溶液中显黄色，首先观察溶液的颜色，显黄色的是氯化铁；
本题解析：
本题难度：简单
4、实验题 （10分）为了验证Cu和浓H2SO4反应的产物中有SO2和H2O，选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置 . B中有无水硫酸铜、C中有品红、D中有氢氧化钠溶液
(1)如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母)：a接???????，?
接???????，???????接???????；
(2) 仪器B、C应有怎样的实验现象才表明已检验出SO2和H2O?B中??，C中??????；
(3)D中氢氧化钠溶液的作用是???????????????????????????????????
(4)写出A中反应的化学方程式????????????????????????????????????.
参考答案：(10分)（1）a接b，c接e，d 接f????? (2分)
本题解析：⑴SO2和H2O的验证分别用品红、无水硫酸铜，而且先检验水（若先检验SO2则从品红溶液逸出的气体含水从而造成对水检验的干扰），由于SO2对大气有污染，因此尾气SO2要吸收，可用氢氧化钠溶液，则装置顺序：a接b，c接e，d 接f ，⑵⑶⑷见答案。
本题难度：一般
5、选择题 在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，会造成所配溶液浓度偏高的是
A．容量瓶中原有少量蒸馏水
B．定容时俯视刻度线
C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里
D．称量时误操作为“左码右物”
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：一般
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