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高中化学知识点讲解《物质的量》试题特训（2017年最新版）(四)
参考答案： 本题解析： 本题难度：困难 2、填空题 某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。实验室提供以下仪器：①100mL烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）。请回答下列问题： |
参考答案：（1）10；（2）①④⑤⑥，胶头滴管、药匙。（3）BCAFED；
（4）搅拌、引流。 （5）②； （6）重新配制
本题解析：（1）实验室配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL需要NaOH的质量为：0.5L×0.5mol/L×40g/mol＝10.0g。
（2）操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解，冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，所以还需要的仪器为胶头滴管、药匙，故答案为：①④⑤⑥；胶头滴管；药匙。
（3）操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，故答案为：BCAFED；
（4）玻璃在溶解时起到搅拌作用，在移液时起到引流作用，故答案为：搅拌；引流；
（5）①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净，但未烘干，无影响，浓度不变，故①错误；
②定容观察液面时俯视，溶液体积偏小，浓度偏大，故②正确；
③配制过程中遗漏了（3）中步骤A，溶质的质量减少，浓度偏低，故③错误；
④加蒸馏水时不慎超过了刻度，溶液体积偏大，浓度偏小，故④错误，故答案为：②。
（6）实验操作出现加蒸馏水时不慎超过了刻度，则溶液的浓度偏小，应重新配制。
考点：考查一定物质的量浓度溶液的配制
点评：该题是高考中的常见题型和考点，属于中等难度的试题，试题基础性强，侧重对学生教材基础知识的巩固和训练，意在巩固学生的基础，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生规范严谨的剩余设计能力和动手操作能力，也有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。
本题难度：一般
3、选择题 用下列方案配制物质的量浓度为1mol/L的溶液，其中可行的是（?）
A．将10gNaOH溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液体积为250ml
B．用托盘天平称量5
.85gNaCl固体，配成100ml溶液
C．将常温常压下11.2LHCl气体溶于水，配成500ml溶液
D．将40gNaOH溶解在1L水中
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：简单
4、选择题 用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是
A．64g SO2含有氧原子数为1NA
B．物质的量浓度为0.5mol/L Mg Cl2溶液，含有Cl-离子数为1NA
C．标准状况下，22.4L H2O的分子数为1NA
D．常温常压下，14g N2含有分子数为0.5NA
参考答案：D
本题解析：64gSO2的物质的量数1mol，所以含有2mol氧原子，选项A不正确；选项B不正确，因为溶液的体积不确定；标准状况下，水不是气体，不能适用于气体摩尔体积，选项C不正确；14g氮气水0.5mol，所以选项D正确，答案选D。
本题难度：一般
5、选择题 与6g尿素[CO(NH2)2]含氮物质的量不相同的物质是?
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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