1、实验题  已知1，2-二氯乙烷常温下为无色液体，沸点为83.5 ℃，密度为1.23 g·mL-1，难溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。乙醇的沸点为78.5 ℃。某化学课外活动小组为探究1，2-二氯乙烷的消去反应，设计了如图所示的实验装置（加热装置略去）。
（1）如图所示，连接好仪器装置之后，首先需进行的操作是?。
（2） 向装置A中大试管中加入1，2二氯乙烷和??(写名称)；并向装置C中试管里加入适量溴水。A中发生反应的化学方程式是 ??。
（3）与装置A中大试管相连接的长玻璃管除导气外的作用是 __________________，装置B的作用是 _________________。
（4）证明1，2-二氯乙烷已发生消去反应的现象是_______________，还可通过什么实验加以验证：________________________________________。

参考答案：（1）检查装置的气密性?（2）氢氧化钠的乙醇溶液（或“碱的醇溶液”）
ClCH2CH2Cl+2NaOHCH≡CH↑+2NaCl+2H2O
（或ClCH2CH2Cl+NaOHCH2=CHCl↑+NaCl+H2O）
（3） 冷凝回流?防止倒吸
（4） 溴水褪色?取反应后的混合液少许，向其中滴加稀硝酸呈酸性，再滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，则证明1，2-二氯乙烷发生了消去反应（要点1：滴加稀硝酸呈酸性；要点2：滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成）

本题解析：略

本题难度：简单

2、实验题  在高温时硫铁矿（主要成分FeS2）和氧气反应生成三氧化二铁和二氧化硫（假设硫铁矿中的杂质不参与化学反应）。某化学研究学习小组对硫铁矿样品进行如下实验探究：
【实验一】测定硫元素的含量
I．实验装置如下图所示（夹持和加热装置已省略）。A中的试剂是双氧水，将m·g该硫铁矿样品放人硬质玻璃管D中。从A向B中逐滴滴加液体，使气体发生装置不断地缓缓产生气体，高温灼烧硬质玻璃管D中的硫铁矿样品至反应完全。

II．反应结束后，将E瓶中的溶液进行如下处理：

【实验二】测定铁元素的含量
III．测定铁元素含量的实验步骤如下：
①用足量稀硫酸溶解已冷却的硬质玻璃管D中的固体，过滤，得到滤液A;
②在滤液A中加入过量的还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+，过滤，得到滤液B；
③将滤液B稀释为250 mL;
④取稀释液25．00 mL,用浓度为c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定实验所需KMnO4溶液体
积的平均值为V mL。
请根据以上实验，回答下列问题：
（1）I中装置C中盛装的试剂是_?;E瓶的作用是_?。
（2）11中加入过量H2O2溶液发生反应的离子方程式为____。
（3）111的步骤③中，将滤液B稀释为250 mL需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，
还必须要用到的是_?；④中盛装KMnO3溶液的仪器是_?。
（4）假设在整个实验过程中硫元素和铁元素都没有损失，则该硫铁矿样品中硫元素的质量分数为_?。（用含m1和m2的代数式表示）；铁元素的质量分数为____。（用含m1、c、v的代数式表示）

参考答案：（14分）（1）浓硫酸（1分）；吸收二氧化硫（2分）（2）H2O2＋SO32－＝SO42－＋H2O（3分）
（3）250ml容量瓶（2分）；酸式滴定管（2分）
（4）×100%（2分）；×100%（2分）

本题解析：（1）A中盛有双氧水，说明该装置是制备氧气的。由于氧气中含有水蒸气，所以C中盛装的试剂是浓硫酸，用来干燥氧气；硫铁矿样品和氧气在高温下反应生成SO2，所以E中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫。
（2）氢氧化钠溶液吸收二氧化硫生成亚硫酸钠，所以11中加入过量H2O2的目的是氧化亚硫酸钠，生成硫酸钠。因此溶液中发生反应的离子方程式为H2O2＋SO32－＝SO42－＋H2O.
（3）111的步骤③中，将滤液B稀释为250 mL需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，
还必须要用到的是250mL容量瓶；④中取稀释液25.00ml，溶液是酸性溶液，体积数据要求到小数点后两位，需用的仪器是酸式滴定管，所以④中盛装KMnO3溶液的仪器是酸式滴定管。
（4）最终所得沉淀是硫酸钡，根据硫原子守恒得硫的质量，设硫的质量为x，则
S——BaSO4
32g? 233g
x?m2g
解得x＝g
所以质量分数＝×100%
高锰酸钾的还原产物是Mn2＋，在反应中得到7－2＝5个电子。而Fe2＋在反应中失去1个电子，所以根据电子的得失守恒可知，在25.00ml溶液中亚铁离子的物质的量是cmol/L×0.001VL×5＝0.005cVmol，所以铁元素的质量分数＝×100%＝×100%

本题难度：一般

3、选择题  一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的
[? ]
A．实验　
B．比较
C．观察
D．分类

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题   (12分)某兴趣小组在研究性学习中设计了如下实验来探究Fe与H2SO4反应的过程，装置如下图所示。实验步骤：①在烧瓶中加入80% H2SO4；②将提拉式铁丝插入溶液中，观察到先有少量气泡，后停止的现象；③加热烧瓶至有较多量气体产生时停止加热，品红试液颜色褪去烧瓶中溶液变为棕黄色。④一段时间后KMnO4/H+颜色不再变浅，但NaOH溶液中仍有气泡逸出，在导管口处可以点燃该气体。烧瓶中液体变为浅绿色。根据以上实验回答：

（1）在步骤②中现象说明?；
（2）在步骤③中，品红褪色的原因是?；
(3)写出步骤④中，使溶液变为浅绿色的可能原因（用离子方程式表示）?；?；
（4）设计实验证明反应后的溶液中有Fe2+：?。

参考答案：（1）常温下Fe在80%的H2SO4溶液中可以发生钝化；（2）生成的SO2气体具有漂白性；
（3）Fe+2H+=Fe2++H2↑；Fe+2Fe3+=3Fe2+
（4）取少许所得溶液加入KSCN不变色，再加入氯水后变成红色，说明原溶液中含有Fe2+（其他合理设计也给分）。

本题解析：【分析预测及备考建议】考试大纲中明确规定学生必须有“观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力”，“能将实验问题（题设情境）分解，找出解答的关键。运用自己储存的知识，将它们分解、迁移、重组，使问题得到解决的应用能力。”
【答题技巧】（1）常温下将Fe丝插入硫酸中会有气泡产生，说明发生了反应，但一会儿后即停止，说明Fe在硫酸中发生了钝化，阻止了反应的进一步进行。（2）Fe与浓H2SO4反应可能是浓H2SO4强氧化性或是发生置换反应生成H2，则实验现象品红溶液褪色说明产生的是SO2气体。（3）溶液变为浅绿色说明产生了Fe2+，一种可能是Fe与H2SO4反应生成FeSO4，也存在Fe3+离子转化为Fe2+。（4）在溶液中加入KSCN溶液时，不变红则说明无Fe3+，再加入氯水后溶液变红，说明原溶液中存在Fe2+，被氯水氧化成Fe3+后使KSCN变为红色。

本题难度：一般

5、实验题  （8分）实验室利用如右图装置进行中和热的测定.请回答下列问题：

（1）该图中有两处未画出，它们是?、?.
（2）在操作正确的前提下,提高中和热测定准确性的关键是?.
（3）做一次完整的中和热测定实验，温度计需使用_______次.

参考答案：（1）环形玻璃棒?烧杯上方的泡沫塑料盖
（2）提高装置的保温效果?（3）3

本题解析：略

本题难度：简单