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1、选择题 下列实验操作正确的是( )
A.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质
B.配制溶液定容时,用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切
C.用分液漏斗分离液体时,先放出下层液体后,再放出上层液体
D.萃取时,将酒精和碘化钾溶液放入分液漏斗中静置
参考答案:A.加入盐酸能除去硫酸钠中的少量碳酸钠,但却引入NaCl无法达到除杂的目的,故A错误;
B.应滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切,故B正确;
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,一避免两种液体相互污染,故C错误;
D.酒精能与水互溶不分层,故D错误.
故选B.
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是
?
| 被提纯的物质
| 除杂试剂
| 分离方法
|
A
| 溴化钠溶液(NaI)
| 氯水、CCl 4
| 萃取、分液
|
B
| 氯化铵溶液(FeCl3)
| 氢氧化钠溶液
| 过滤
|
C
| 二氧化氮(NO)
| 氧气
| 通入过量O2
|
D
| 碳酸氢钠溶液(碳酸钠)
| 二氧化碳
| 向溶液中通入过量CO2
|
?
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般
3、填空题 为了达到下列表格中的实验要求,请从供选择的化学试剂及实验方法中选出合适的,将其标号填入对应的空格中。
实验要求
| 试剂及方法
|
证明明矾水溶液呈酸性
| ?
|
鉴别甲烷与乙烯
| ?
|
除去MgO中含有的Al2O3
| ?
|
鉴别乙醇和乙醛
| ?
|
?
供选择的化学试剂及实验方法
A.新制的Cu(OH)2?
B.加盐酸,过滤
C.将溶液滴在pH试纸上
D.加入过量浓NaOH溶液,过滤
E.酸性KMnO4溶液
参考答案:C? E? D? A
本题解析:(1)可用玻璃棒蘸少许溶液滴在pH试纸上,如果变为红色就证明明矾水溶液呈酸性。选C。(2)鉴别甲烷与乙烯可以将气体通入酸性KMnO4溶液。如果紫色褪去就是乙烯,否则就是甲烷。选E. (3)除去MgO中含有的Al2O3,利用Al2O3的两性向混合物中加入过量浓NaOH溶液,Al2O3反应生成易容的偏铝酸钠,而MgO不反应,仍以固体形式存在。过滤,洗涤就除去了杂质。选D(4) 鉴别乙醇和乙醛可以利用醛基的性质进行检验。将待测物与新制的Cu(OH)2悬浊液混合加热煮沸,如果产生砖红色沉淀,该物质就是乙醛,否则为乙醇。选A。2O3的两性、甲烷、乙烯、乙醇、乙醛等化学性质进行物质的鉴别和提纯的知识。
本题难度:一般
4、实验题 碘是人体必需的元素之一,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的、以化合态形式存在的碘元素。在实验室中,从海藻里提取碘的流程和实验装置如下:

(1)指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称:步骤③ ,步骤⑤ 。?
(2)写出步骤④对应反应的离子方程式: 。?
(3)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是 。(填编号)?
A.酒精? B.醋酸? C.四氯化碳? D.苯
(4)步骤④除了加入过量Cl2,下列氧化剂最好选用 (填代号)。?
A.浓硫酸? B.H2O2溶液? C.KMnO4溶液
理由是____________________________。?
(5)为了使海藻灰中的碘离子转化为碘的有机溶液,即完成步骤③至⑤,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器和物品,尚缺少的玻璃仪器是 。?
(6)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需要经过蒸馏。指出下图实验装置中存在的错误之处: 。?

参考答案:(1)过滤 萃取、分液(每空1分)
(2)Cl2+2I-
I2+2Cl-(2分)
(3)CD(1分)
(4)B(1分)
过氧化氢是绿色氧化剂,在氧化过程中不会引进杂质,也不产生污染(2分)
(5)分液漏斗、普通漏斗(2分)
(6)温度计水银球的位置不对(2分)
本题解析:(1)从流程图中可知操作③是过滤,操作⑤是萃取、分液。(2)Cl2的氧化性大于I2,可发生反应Cl2+2I-
I2+2Cl-。(3)根据萃取原理,要从含碘的水溶液中萃取碘,所选萃取剂一定要和水互不相溶或很难相溶,且溶质在萃取剂中溶解度要比在水中大得多。在选项中酒精、醋酸皆与水互溶。因此C、D正确。(4)氧化剂选过氧化氢,因为它是绿色氧化剂,反应过程中无污染物产生。(5)按照流程图考虑每一步需要的仪器还缺少普通漏斗和分液漏斗。(6)检查实验装置的错误,要按实验进程逐一检查。由图示装置可看出温度计水银球的位置不对。
本题难度:一般
5、选择题 下列物质中可用来干燥NH3的是
A.浓H2SO4
B.碱石灰
C.P2O5
D.无水CaCl2
参考答案:B
本题解析:氨气是碱性气体,能和酸以及氯化钙反应,所以不能用酸性干燥剂和氯化钙来干燥,氮可以用碱石灰干燥,答案选B。
点评:该题是基础性试题的考查,试题注重基础,主要是考查学生对氨气性质的了解掌握程度,难度不大,学生即住即可得出正确的结论。
本题难度:简单