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1、选择题 下列说法中正确的是：
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①只要能源充足而且价格低廉，废弃物中的原子都可以成为有用物质的原料
②化学家能合成大量自然界中并不存在的新物质、新材料
③学习化学不限于书本和实验室，成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣
④实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径
A．③④
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
2、实验题 (8分)有人设计溴苯的制取装置如下图所示，请按要求完成下列问题：
(1)反应式为_____________________________________________。
(2)在滴入混合液几分钟后，能观察到的现象是：
(Ⅰ)处______________________；
(Ⅱ)处______________________；
(Ⅲ)处______________________；
(Ⅳ)处______________________。
(3)在2 min—3 min后，可以在a管底部得到_________。
(4)NaOH的作用是______________________；
U形管中苯的作用是____________________；
AgNO3溶液的作用是____________________。
(5)a管带有支管，其作用为___________________；
为加强此作用，还可在支管口处进行的操作是______________________。
3、填空题 某学生设计下列实验来制取、检验HCl气体溶水性及证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚
（1）装置III的实验目的是______．
（2）装置I倒置漏斗的作用是______．
（3）如何检验装置II的气密性______．“喷泉”实验的操作方法是______．
（4）装置III要达到实验目的有设计上的不足，请设计出改进方案______．
（5）写出F中反应的离子方程式______，F装置的溶液中电荷守恒的离子浓度关系式______．
4、实验题 （8分）有一包NaHCO3和KHCO3的混合物样品。某研究性学习小组对其进行如下探究。实验装置如图所示。将一定质量的混合物样品加入锥形瓶中，用针筒a分次注入一定体积的稀硫酸充分反应，再用针筒b收集生成气体的体积（忽略针筒壁之间的摩擦）
?
（1）为了较准确地测量反应生成的CO2体积，必须保证整个装置的气密性良好。如果往锥形瓶中注入稀硫酸的体积为V1mL，充分反应后，针筒b中气体的读数为V2 mL，则反应中生成的CO2气体体积为?mL。
（2）某学生通过实验，测得如下数据（所用稀硫酸的物质的量浓度相矧），下列分析推理错误的是?。
?
| 50mL稀硫酸
| 50mL稀硫酸
| 50mL稀硫酸
|
m（混合物）
| 9．2g
| 15．7g
| 27．6g
|
V（CO2）（标况）
| 2．24L
| 3．36L
| 3．36L
|
①稀硫酸的物质的量浓度为1.5mol/L
②15．7 g混合物恰好与稀硫酸完全反应
③加入混合物9．2 g时稀硫酸未反应完
④计算出样品中NaHC03和KHC03物质的量之比为1:1
（3）某同学设计了另一种方案，其操作流程如下：
在转移溶液时，如果溶液转移不完全，则测得的混合物中NaHC03和KHC03物质的量之比?（选填“偏人”、“偏小”或“不变”）。
5、实验题 在进行某实验探究过程中，一些学生发现等质量的铜片分别与等体积（均过量）的浓硝酸和稀硝酸反应，所得溶液前者为绿色，后者为蓝色。
针对这种现象，学生们进行了讨论后，出现了以下两种观点：
一种认为，这可能是Cu2+浓度的差异引起的。你同意这种看法吗??(填“同意”或“不同意”)，原因是?。
另一种认为，呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果。请你设计出一个实验方案证明之，你设计的实验方案是??
已知0.3mol Cu与足量的稀硝酸反应，则被还原的HNO3的物质的量是?mol。
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