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1、选择题 间接接受下丘脑调控的腺体是
①垂体?
②甲状腺?
③肾上腺皮质?
④胰岛?
⑤卵巢
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
参考答案:C
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 通过人工方法获得无籽番茄的措施是
A.利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄
B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液
C.在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液
D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液
参考答案:D
本题解析:已经受粉的雌蕊,不能再发育成无子果实,把生长素类似物涂抹在未受粉的雌蕊柱头上可获得无子番茄。
本题难度:简单
3、选择题 用电刺激大脑皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用。那么接受刺激的是反射弧中的
A.神经中枢
B.效应器
C.感受器
D.传入神经
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列关于?T?细胞的作用叙述最完整的一组是
①处理抗原?②呈递抗原?③识别抗原?④分化成记忆细胞?⑤分化成效应细胞?⑥与靶细胞密切接触
⑦分泌淋巴因子?⑧产生抗体?⑨释放溶酶体酶
A.①②③④⑤
B.①②③④⑨
C.②③④⑤⑦
D.②④⑤⑥⑨
参考答案:C
本题解析:本题考查的是 T 细胞的有关内容。处理抗原是吞噬细胞的作用;与靶细胞密切接触以及激活靶细胞释放溶酶体酶是效应T细胞的作用;产生抗体是浆细胞的作用;呈递抗原、识别抗原、分化成记忆细胞、分化成效应细胞、分泌淋巴因子是T 细胞的作用。故本题选C。
本题难度:困难
5、选择题 下列属于生长素在植物体内运输方式的是
A.内吞外排
B.自由扩散
C.协助扩散
D.主动运输
参考答案:D
本题解析:试题分析:生长素可以逆浓度梯度运输,所以它的运输方式只可能是主动运输。
考点:本题考查植物生命活动的调节,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
本题难度:一般