高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《动物生命活动的调节》高频试题预测(2017年最新版)(十)
2017-08-21 22:46:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  下列有关神经兴奋的叙述,正确的是
A.静息状态时神经元的细胞膜内外几乎没有离子进出
B.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性减小
D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递


参考答案:D


本题解析:试题分析:静息状态时神经元中K+通道开放,K+大量外流,使膜内外电位表现为外正内负;突触间隙中神经递质释放的方式是胞吐;神经细胞兴奋时,Na+通道开放,Na+内流,使膜内外电位表现为外负内正;由于兴奋在神经元间单向传递,所以兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递。
考点:考查兴奋在神经纤维上和神经元间的传递。
点评:难度中等,理解兴奋在神经纤维上和神经元间的传递的方式。


本题难度:一般



2、选择题  关于人体体温的说法不正确的是
A.体温的调节是人体稳态调节的一部分
B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动
C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性
D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径


参考答案:D


本题解析:人体的稳态包括温度、血糖、水含量、无机盐的浓度和血液的pH等多方面的内容。不同年龄阶段、不同性别的人体温不同,一个人身体的不同部位温度也不一样。如果人的体温过高,就会降低各种酶的活性,使新陈代谢的各种反应受到影响。人体产热的途径有基础代谢产热、寒颤、激素产热效应等,所以甲状腺激素并不是唯一能够促进机体产热的途径。


本题难度:简单



3、选择题  根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的项数为
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A.四项
B.三项
C.二项
D.一项


参考答案:C


本题解析:试题分析:造血干细胞产生的细胞转移到胸腺内分化为T细胞,故①错;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应,故②正确;浆细胞产生的抗体具有特异性,只能针对特定的抗原,故③错;浆细胞并不能识别抗原,故④错;一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合,故⑤正确;自身免疫病为免疫功能过强而致,故⑥错。故选C
考点:本题考查免疫的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。


本题难度:一般



4、选择题  下列对于人体内环境的认识,正确的是
A.所有细胞都生活在组织液中,组织液就是细胞的内环境
B.人体代谢都是在内环境中发生的
C.细胞质基质不属于内环境
D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换


参考答案:C


本题解析:试题分析:人体细胞分为组织细胞、血细胞和淋巴细胞,其中组织细胞生活在组织液中,即组织液是组织细胞的内环境;血细胞生活在血浆中,即血浆是血细胞的内环境;淋巴细胞生活在淋巴中,即淋巴是淋巴细胞的内环境;故A错。细胞质基质是新陈代谢的主要场所,故B错。内环境是细胞直接生活的内部环境,又叫细胞外液,而细胞质基质属于细胞内液,故C正确。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,但体内细胞与外界环境进行物质交换还需要体内器官、系统的协调配合才能完成,故D错。
考点:本题考查内环境的相关内容。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。


本题难度:简单



5、选择题  2009年下半年,面对日益严峻的甲流疫情,世界各国相继启动了甲型H1N1流感疫苗接种活动。下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述中,正确的是
A.接种甲型H1N1流感疫苗属于被动免疫
B.组成甲型H1N1流感病毒的核酸的基本组成单位共8种
C.甲型H1N1流感病毒的增殖需在宿主细胞内进行
D.用含32P的活鸡胚培养得到的子代甲型H1N1流感病毒全部含有32P


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物高频考点《细胞的结构》..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772