1、选择题  聋哑人理解同伴的“手语”，下列哪一项最为关键
A.视觉中枢
B.语言中枢
C.躯体感觉中枢
D.躯体运动中枢

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下列关于植物激素的叙述，不正确的是
A.用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长
B.生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消。
C.幼根、幼芽中中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。
D.啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图为人体两个神经元细胞模式图，图中距离AP=PB，若刺激P点，将发生的变化是

A.A点和B点同时发生电位变化
B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制
C.兴奋由P向A点传递时膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的
D.兴奋可由P传向A、B，也可由A、B传向P

参考答案：C

本题解析：由于兴奋在神经纤维上传导速度比在神经元间传递快，所以A点先兴奋、B点后兴奋；⑤是神经递质，可引起B兴奋或抑制；膜内电流方向与兴奋传导方向相同，都是由兴奋部位向未兴奋部位传导；兴奋在神经元间单向传导，所以兴奋可由P向B传递，但不能由B向P传递。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于植物生长素生理作用的叙述中，不正确的是
A.生长素的作用与植物细胞成熟情况无关，与细胞生长部位有关
B.生长素的极性运输与单侧光无关，横向运输与单侧光有关
C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同
D.用不同浓度的生长素溶液处理同一器官，作用效果可能相同

参考答案：A

本题解析：试题分析：生长素发挥作用因植物的种类、细胞的年龄、器官、生长素浓度不同而有差异，故A错误；单侧光只能影响生长素的横向运输，与生长素的极性运输无关，故B正确；不同器官对生长素的敏感程度不同，所以用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同，故C正确；生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以用不同浓度的生长素溶液处理同一器官，作用效果可能相同，故D正确。
考点：本题考查植物生长素的生理作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
A.突触前膜是轴突末端突触小体的膜，突触后膜是胞体膜或树突膜
B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C.递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

参考答案：D

本题解析：考查突触结构和功能。神经冲动在神经元之间则是通过“突触”这一结构来完成的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质到突触后膜，从而使另一神经元产生兴奋或抑制。神经冲动在突触间的传导是单向的，即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反方向传递。

本题难度：一般