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1、选择题 用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为
A.二氧化碳→叶绿素→ADP
B.二氧化碳→叶绿素→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖类
D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下图表示光合作用与呼吸作用过程中的物质与能量代谢。对该图理解错误的是

A.①过程需要光能与叶绿体中的色素分子参与
B.②过程属于合成代谢与能量的储存
C.③过程的氧化产物都是水和二氧化碳
D.④过程的能量可被多种生命活动所利用
参考答案:C
本题解析:考查光合作用与呼吸作用的过程。C,呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,产物有CO2和H2O,也有乳酸或酒精和CO2。
本题难度:困难
3、选择题 对下列图解的相关解释中正确的是


A.甲图只能表示有丝分裂的前期和中期
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制
C.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,其既不促进也不抑制芽的生长。
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适宜温度,所有酶的最适宜温度都相同
参考答案:C
本题解析:试题分析:分析甲图可知,染色体已复制且着丝点未分裂,可表示有丝分裂的G1期、前期、中期,还可以表示减数分裂的G1期、减Ⅰ的各个时期及减Ⅱ的前、中期;矿质元素的吸收不受离子浓度的限制,n点时的限制因素主要是载体的数量有限;无生长素是,植物本身可以生长,而生长素在较低浓度时促进生长,浓度过高抑制生长,m点时既无促进也无抑制,但仍可生长;不同酶的最适温度不同。故本题答案选C。
考点:生物学中的图解
点评:本题考查了通过图解进行理解判断,属于理解层次的考查,属于中档题。
本题难度:简单
4、选择题 如图表示原来置于黑暗环境中的阳生植物移到光下后,根据其吸收CO2的量绘成的曲线,下列叙述正确的是

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用,BD段表示只进行光合作用
B.B点显示植物光合作用与呼吸作用速度相等,阴生植物的B点位置应左移
C.如果白天光照强度较长时间为B,植物就可以正常生长
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
参考答案:B
本题解析:考查光合作用与呼吸作用发生的条件。光合作用需要光。在一定光照强度范围内,光照增强,光合作用增强,当光照到达一定程度时,由于受植物固定CO2的能力的限制,光合作用不再增强。呼吸作用不需要光,只要是活细胞就进行呼吸作用,而且呼吸作用强度与温度有关,与光照无关。图中AB段由于光照弱,光合作用弱,BC段随光照强度增强,光合作用增强。CD段光合作用不再增强,是因为暗反应限制了光合作用强度。对阴生植物而言,阴生植物光合作用最强时的光照强度低于阳生植物光合作用最强时的光照强度,所以B点应左移。就图而言,只要植物不从外界吸收CO2也不向外界释放CO2,说明呼吸作用放出的CO2正好被光合作用利用,也即光合作用强度等于呼吸作用强度,相当于图中B点。因此,长期处于B点时,植物体内没有有机物积累,植物不会正常生长。只要光照强度大于B点,植物体内光合作用产物就有积累。
本题难度:困难
5、选择题 下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.制备单克隆抗体
C.动物细胞培养
D.浆细胞产生抗体
参考答案:C
本题解析:
本题难度:困难