1、选择题  酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖，如果两个生理过程产生了等量的二氧化碳，消耗的葡萄糖之比是
A.3∶1
B.1∶3
C.2∶1
D.1∶2

参考答案：B

本题解析：有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量的葡萄糖产生CO2的比为6∶2，则产生等量CO2，消耗葡萄糖之比为1∶3

本题难度：困难

2、选择题  下图表示某物质进出细胞膜的示意图，该物质的跨膜运输方式是

A.自由（单纯）扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞（内吞）

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为物质跨膜运输的图形辨析。从图可知，该溶质分子的运输方向为顺浓度梯度，且经过细胞膜的载体蛋白从而进出细胞，因此其跨膜运输方式为协助扩散。

本题难度：困难

3、选择题  下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同
A.根吸收矿质元素
B.红细胞吸收钾离子，排出钠离子
C.小肠对钙的吸收
D.浆细胞分泌抗体

参考答案：D

本题解析：本题考查物质跨膜运输方式的相关知识。根对离子吸收、红细胞吸收钾离子排出钠离子，小肠对钙的吸收是主动运输过程，浆细胞分泌抗体是胞吐过程，所以D选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是
A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制
B.细胞增殖过程中都要形成纺锤体
C.细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达
D.有丝分裂过程中不会发生变异

参考答案：C

本题解析：试题分析：具有细胞结构的生物都能进行DNA复制，无细胞的病毒可以在寄主内完成DNA的复制，A错误；有丝分裂有纺锤体的形成，无丝分裂没有，B错误；细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达，C正确；有丝分裂过程中会发生变异，D错误。
考点：本题考查细胞增殖的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般

5、选择题  酶具有极强的催化功能，最根本的原因是 （　）
①增加了反应物之间的接触　②降低了反应物分子的活化能　③提高了反应物分子中的活化能　④降低了反应物分子的自由能　⑤本身数量和性质不改变，可反复利用
A.①④　
B.②③　　
C.④⑤　　
D.②⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶之所以具有极强的催化功能，关键是它能降低化学反应的活化能，并且它与无机催化剂一样，化学反应前后本身数量和性质不改变，可反复利用，故答案选D。
考点：酶的作用及特性。
点评：本题要求学生识记酶的作用，区分它与无机催化剂的相同点和不同点，属于简单题。

本题难度：一般