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1、选择题 为了防止绿叶中色素被破坏,可加入少量
[? ]
A.层析液
B.无水乙醇
C.碳酸钙
D.二氧化硅
2、选择题 下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确是
[? ]
A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快
B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
C.水稻在开花时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大
3、选择题 某同学在做色素分离实验过程中,积极改进实验。设计了如下图实验,由此在吸水纸上得到四个同心圆,试问同心圆的最外层色素圈为:
[? ]
A.叶绿素a
B.叶绿素b
C.叶黄素
D.胡萝卜素
4、探究题
冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们进行了如下实验探究。
实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。
实验材料:略
实验步骤:
①在同一紫云英植株上取叶龄相同的________________各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再___________________。
③用__________法分离滤液中色素,得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
请回答:
(1)请在上面空格处补充相关内容。
(2)实验步骤③分离滤液中色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的________不同,随层析液在滤纸条上_________不同,从而将它们分离开。
(3)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上从上到下的第____条色素带。
(4)实验预期和结论:两组相比,若____________,则假设成立;否则,假设不成立。
(5)在本次探究中,几乎所有的同学都证明了上述假设不成立。那么,根据你掌握的细胞学知识,请提出新的实验假设:___________________________________________。
5、简答题 在“绿叶中色素提取和分离”的实验中为什么要剪掉滤纸条的两角?
答案及详细解析请点下一页查看。