1、选择题  下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，据图判断不正确的是

A.①主要在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质
B.②彻底水解产物的种类比③多
C.此过程还需要RNA聚合酶参与
D.图示过程可提高蛋白质的合成速率

参考答案：C

本题解析：试题分析：图解表示真核细胞的翻译过程，①是mRNA、②是核糖体、③是多肽链。在真核细胞中，①mRNA主要在细胞核内经转录过程合成，然后通过核孔进入细胞质与核糖体结合，A项正确；②核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，彻底水解的产物是四种核糖核苷酸和氨基酸，而③多肽链是由氨基酸脱水缩合形成的，彻底水解产物是氨基酸，所以②彻底水解产物的种类比③多，B项正确；转录过程需要RNA聚合酶的参与，而图示表示翻译过程，不需要RNA聚合酶参与，C项错误；图示过程一条mRNA同时结合多个核糖体，形成了多条相同的肽链，这样可以在较短时间内合成更多的蛋白质，D项正确。
考点：本题考查真核细胞的蛋白质合成过程，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”）。结果如图所示，下列说法正确的是

A.种子的萌发只受赤霉素的调节
B.6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生
C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D.对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：据图分析，种子的萌发要受赤霉素和脱落酸的调节，也受6—甲基嘌呤影响，故A错。据图C曲线分析，进加入6—甲基嘌呤后，与a曲线比来源:91考试网 91ExaM.org较，α—淀粉酶的产生明显下降，故推断6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生，故B正确。据图b曲线分析，脱落酸也是抑制α—淀粉酶的合成，是通过抑制mRNA的合成来达到抑制酶合成，故C错。对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用，故D错。
考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于真核细胞中转录和翻译的比较，下列哪项不正确
A.都遵循碱基互补配对原则
B.需要的原料不同
C.所需酶的种类不同
D.主要在线粒体和叶绿体中进行

参考答案：D

本题解析：此题考查的是转录和翻译过程，属于考纲识记层次。转录是DNA和RNA的碱基互补配对，翻译是mRNA和tRNA的碱基互补配对。转录需要的原料是核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶和解旋酶，场所主要是细胞核。翻译需要的原料是脱氧核苷酸，酶是蛋白质合成酶，场所主要是细胞质中的核糖体。

本题难度：一般

4、选择题  与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是
A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中
B.中心体周围发射出星射线
C.在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分
D.在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极

参考答案：A

本题解析：试题分析：动物和高等植物细胞有丝分裂的区别主要有两方面：前期，纺锤体的形成方式不同；末期，细胞质的分裂方式不同，而染色体的复制在动物和高等植物细胞都存在，故A错。
考点：本题主要考查动物与高等植物细胞有丝分裂的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

5、选择题  镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，病人不能产生正常的血细胞。在缺氧的条件下，病人红细胞变形为镰刀状，失去运输氧气的能力。现在要用造血干细胞移植技术来治疗此病人，你认为最佳的医治方案是
A.将符合要求的造血干细胞移入病人的造血系统
B.将符合要求的造血干细胞直接植入病人的循环系统
C.将符合要求的造血干细胞植入病人血液
D.将符合要求的红细胞植入病人的血液和造血系统

参考答案：A

本题解析：试题分析：造血干细胞是一种多能干细胞，在一定条件下可以增殖、分化为多种组织细胞。镰刀型细胞贫血症患者的造血系统不能产生正常的红细胞，因此通过造血干细胞移植技术，将符合要求的造血干细胞植入病人的造血系统，就可以源源不断地产生正常的红细胞，释放进入血液来替代衰老死亡的红细胞，使病人的血液恢复正常功能。造血干细胞增殖、分化为红细胞需要一定的环境条件，因此必须将其植入造血系统，而不是植入血液。故选A
考点：本题考查造血干细胞的相关知识。
点评：本题意在考查考生的理解能力。

本题难度：困难