1、选择题  当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

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2、连线题  人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__________、__________。
(2)由图1的结果___________________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计__________________种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①．X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_________作用。
②．X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_______________。

3、选择题  下图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布)，芽尖生长将向右弯曲的是
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A．
B．
C．
D．

4、填空题  南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：
(1)一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：A_____________。B____________。C____________。
(2)A、B套纸袋的目的是___________。
(3)比较A、C的实验结果说明_________。
(4)比较A、B的实验结果说明_________。
(5)南瓜的无籽性状是否能遗传？________。如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？________。

5、选择题  将用番茄幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为A和B；将用三倍体无籽西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为C和D。再将A、B、C、D组植株进行适当处理，并在适宜的条件下栽培一段时间后，预期结果与处理相一致的一组是
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A．开花前对雌蕊处理：不套袋? 开花时期对雌蕊处理：不涂抹生长素溶液? 开花后对雌蕊处理：不套袋? 结的果实：无籽番茄
B．开花前对雌蕊处理：套袋? 开花时期对雌蕊处理：涂抹一定浓度的生长素溶液? 开花后对 雌蕊处理：继续套袋一段时间后取下? 结的果实：有籽番茄
C．开花前对雌蕊处理：套袋? 开花时期对雌蕊处理：授以二倍体的花粉? 开花后对雌蕊处理：不套袋? 结的果实：无籽西瓜
D．开花前对雌蕊处理：套袋? 开花时期对雌蕊处理：不授以花粉? 开花后对雌蕊处理：继续套袋一段
时间后取下? 结的果实：无籽西瓜

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