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1、选择题 下图为燕麦胚芽鞘向光性实验,此实验主要说明
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲
B.顶端向胚芽鞘背光一侧运输促进植物生长的物质多
C.顶端胚芽鞘向光一侧运输生长素多
D.尖端产生的物质为吲哚乙酸
参考答案:B
本题解析:试题分析:
第一组实验中,燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,弯向光源生长;
第二组实验中,去尖端的胚芽鞘上放经处理的琼脂块(接触过尖端),胚芽鞘向对侧弯曲生长,原因是胚芽鞘的尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的。
则说明植物向光性原因是单侧光照射引起生长素分布不均匀,背光侧生长素多,长得比较快;故选B。
考点:植物向光性的实验。
点评:本题源于课本植物向光性的实验思路,又高于课本,启发学生联想,学习分析实验。
本题难度:一般
2、选择题 下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
参考答案:A
本题解析:试题分析:幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感,A错误,BCD的叙述正确,本题选A。
考点:生长素的生理作用
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确生长素的生理作用。
本题难度:一般
3、选择题 用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头,结果是
A.果实和种子都能正常生长
B.果实和种子都不能正常生长
C.种子正常发育而果实不能正常发育
D.种子不能正常发育而果实能正常发育
参考答案:D
本题解析:因为没有授粉,不能形成受精卵,所以种子不能正常发育,而生长素可以促进果实发育。
本题难度:一般
4、选择题 发芽的马铃薯含有一种毒素,食用后会使人中毒。延长马铃薯保存时间的措施是
A.用高浓度生长素溶液处理并增中氧气
B.用高浓度生长素溶液处理并减少氧气
C.用低浓度生长素溶液处理并降低温度
D.用高浓度生长素溶液处理并降低温度
参考答案:D
本题解析:
本题难度:困难
5、选择题 下列关于植物激素作用的叙述,正确的是
A.细胞分裂素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进植物生长
D.乙烯可诱导产生无籽果实
参考答案:C
本题解析:本题考查植物激素的功能。细胞分裂素促进细胞分裂;脱落酸能够抑制种子萌发;赤霉素和生长素都能够促进植物生长;生长素可诱导产生无籽果实,乙烯可用于果实催熟。故选C
本题难度:一般