1、选择题 假说—演绎、模型建构与类比推理是现代科学研究中常用的方法,以下有关叙述错误的是
[? ]
A.摩尔根通过实验验证孟德尔的遗传理论和萨顿假说的过程体现了“假说—演绎”思想
B.孟德尔对分离现象的原因提出的假说的核心内容是:“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.沃森和克里克运用模型建构法发现了DNA双螺旋结构
D.孟德尔所设计的测交实验的目的是验证演绎推理的正确性
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 在“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”的实验中,要选用新鲜的肝脏作实验材料的原因是
[? ]
A.易操作
B.酶的活性高
C.酶的分子多
D.较纯净
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列关于生物科学研究方法的叙述中正确的是
①获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法 ②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 ③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构 ④摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
[? ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功,其原因有?
①选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 ②先只针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再研究多对相对性状的传递规律 ③应用统计学的方法对结果进行统计分析 ④重视基因对蛋白质的控制作用 ⑤科学地设计了试验程序
[? ]
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②④⑤
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”,设计相关实验,结果如下图。实验的关键设计思路是

[? ]
A.设法将圆褐固氮菌与杂菌分开,观察圆褐固氮菌的作用
B.将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养,观察枝条的生根现象
C.设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开,单独地观察分泌物的作用
D.用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般