1、选择题  关于人体激素的叙述，错误的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是
[? ]
A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素
B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的
D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关生产实践的叙述，正确的是
[? ]
A．从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤，是因为该地土壤中无根瘤菌
B．利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体提取物含有促性腺激素
C．生产上2，4 - D的使用，有效地促进了某些农作物果实的发育和成熟
D．植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：

(1)图中的a、b分别由胰腺中的____________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于_______调节。a和b在血糖平衡的调节中为__________关系。
(3)I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____________，从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：________________。

参考答案：(1)胰岛A细胞? 胰岛B细胞
(2)反馈? 拮抗
(3)摄取、利用和储存葡萄糖
(4)胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合(答案合理即可)

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有
①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因?
②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数?
③Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现?
④一对等位基因中，显性基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多?
⑤生长激素由腺垂体分泌，青壮年生长激素分泌过多会患巨人症
[? ]
A．2个?
B．3个?
C．4个?
D．5个

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般