1、选择题 下列培养基配方中，能作为选择培养基、鉴别培养基的依次是
[? ]
A．①③
B．②①
C．②④
D．③①
2、选择题 某农科所通过如下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
[? ]
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
C．a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子
D．b过程需要通过自交来提高纯合率
3、选择题 加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有
[? ]
A．生长在麦麸上的黑曲毒
B．生长在酸奶中的乳酸菌
C．生长在棉籽壳上的平菇
D．生长在木屑上的木霉
4、填空题 近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建稻一萍一鱼生态系统，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。根据上述材料，请回答下列问题：
(1)指出在稻萍鱼生态系统中存在哪些种间关系。(各举一例)
(2)在稻田三重营养关系中，水稻通过______________信息引来天敌，防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为_______________。
(4)画出稻萍鱼生态系统的能量流动图。(不考虑与人的联系)
5、连线题 将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如下图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。
据图分析回答：
(1)甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是______；将该气体引入______溶液中，可使该溶液变混浊。
(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行_________造成的，写出表示这一过程的反应式_____________。
(3)乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是____________。
(4)乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的___________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。一般来说，微生物所需的营养要素可归纳成_________、__________、__________、__________和_________五大类。
(5)这些微生物可能的来源是________________________(答出两个来源即可)。
答案及详细解析请点下一页查看。
考试问吧
