1、选择题  下列两种生物属于同一物种的是
A.普通小麦和小黑麦
B.黑色人种和白色人种
C.马和驴
D.萝卜和甘蓝

参考答案：B

本题解析：试题分析：物种是指分布在一定的区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代的一群生物个体。而 A、B、D 三项中的生物虽然彼此在形态结构上存在一定的差异，但并不存在生殖隔离，只有 C 中的马和驴虽然在自然状态下能相互交配,但产生的后代骡不可育，因此马和驴是两个物种。
考点：本题考查物种识别的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（?）
①生殖隔离是地理隔离的必然结果
②不同物种之间必然存在生殖隔离
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
⑦生物进化的实质是种群基因频率的改变
⑧自然选择是定向的
A.①②③④
B.②③④⑦⑧
C.④⑤⑥⑦
D.①③④⑤

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列有关生物的基本单位的叙述，不合理的是：?
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.基因是遗传物质的结构和功能单位
C.氨基酸是蛋白质的基本组成单位
D.细胞是一切生物体结构和功能单位

参考答案：D

本题解析：A．种群是生物进化和繁殖的基本单位 ；正确。
B．基因是遗传效应的DNA片段，遗传物质的结构和功能单位；正确。
C．氨基酸是蛋白质的基本组成单位，脱水缩合形成蛋白质；正确。?
D．细胞是生物体结构和功能单位，但是病毒没有细胞结构；错误。

本题难度：一般

4、选择题  图所示为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种，据图分析，错误的叙述是

A.A物种进化为B、C两个物种的两种外部因素是突变与选择
B.B物种迁到乙岛时与C物种之间已经形成了生殖隔离
C.D物种与C物种之间最可能是竞争关系
D.E、F两物种之间可能没有经过地理隔离，直接形成生殖隔离

参考答案：A

本题解析：试题分析：新物种产生的标志是生殖隔离；自然选择决定进化的方向，从图中可知，A物种进化成B和C的外界因素是隔离和自然选择，故A错；D和C物种在同一地域竞争岛上的资源和空间，故C正确；物种E和F在同一岛屿上形成的物种，因此没有经过地理隔离直接形成生殖隔离，故D正确。
考点：本题主要考查生物进化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

5、选择题  不同植物间远源杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？在现代生物进化理论上称作(　　)
A.硼；生殖隔离
B.磷脂；地理隔离
C.糖蛋白；生殖隔离
D.糖蛋白；自然选择

参考答案：C

本题解析：试题分析：不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝是由细胞膜上的糖蛋白决定的，因为糖蛋白具有细胞识别功能，这种现象在现代生物进化理论上称作生殖隔离。
考点：糖蛋白的功能和生殖隔离
点评：本题考查了生殖隔离的结构基础与物质基础，属于对识记、理解层次的考查，比较简单。

本题难度：简单