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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《动物生命活动的调节》高频试题巩固(2018年最新版)(六)
2018-10-01 03:24:43 【

1、选择题  夏夜一些昆虫会聚集在路灯下;刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走;幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁,以上行为依次属于
A.本能、模仿、条件反射
B.趋性、模仿、本能
C.非条件反射、本能、印随
D.趋性、印随、模仿


参考答案:D


本题解析:夏夜一些昆虫会聚集在路灯下,这是简单的趋性行为,是动物的先天性行为;刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走,是印随行为;幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁,是模仿行为,后两者属于动物的后天性行为。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于“乙酰胆碱”、“胰岛素”、“白细胞介素-2”的叙述,正确的是
A.三者起作用时均需与相应的受体结合,都是动物激素
B.三者起作用后都会失去活性或转移走,都是细胞间信号分子
C.三者起作用时均需经过血浆的运输,都是内环境的组成成分
D.三者出细胞的方式都是胞吐,都是在核糖体上合成的大分子


参考答案:B


本题解析:试题分析:“乙酰胆碱”是神经调节中突触前膜释放的神经递质,“白细胞介素-2”是免疫调节中T细胞释放的淋巴因子,胰岛素是体液调节中胰岛B细胞释放的激素,A错误;三种物质共同调节维持内环境稳态,都是信号分子,作用后都会失去活性或转移走,B正确;“乙酰胆碱”从突触前膜释放,作用于突触后膜,不需要血液运输,C错;“乙酰胆碱”不是蛋白质,不在核糖体上合成,D错误。
考点: 本题考查人体的内环境与稳态,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。


本题难度:简单



3、选择题  下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是
A.在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
B.在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应
D.如果抗体攻击自身的组织或器官,相应组织细胞就能释放组织胺而发挥过强的免疫效应


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列事例能体现植物生长素两重性的是
A.植物的顶端优势,植物根的向地性生长
B.植物茎的向光性生长,植物茎的背地性生长
C.植物茎的背地性生长,植物的顶端优势
D.植物茎的向光性生长,植物根的向地性生长


参考答案:A


本题解析:生长素的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长。顶端优势是低浓度促进生长,根的向地性是高浓度抑制生长,茎的向光性、背地性均是高浓度促进生长,只有A符合要求。


本题难度:困难



5、选择题  下图是神经细胞的膜电位变化示意图。根据下图可判断,神经纤维受刺激后可产生

A.神经反射
B.神经递质
C.静息电位
D.局部电流


参考答案:D


本题解析:试题分析:左图为神经细胞的静息电位,右图为神经细胞的动作电位。可看出神经纤维受刺激后,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位,即形成局部电流,故答案选D。
考点:兴奋在神经纤维上的传导
点评:本题较简单,属于对识记、理解层次的考查。


本题难度:困难



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