1、选择题  在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是
[? ]
A．实验目的：证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉(萨克斯实验)? 实验组：叶片遮光组? 对照组：叶片曝光组
B．实验目的：证明镁是必需的矿质元素? 实验组：完全培养液处理组? 对照组：除去镁的完全培养液处理组
C．实验目的：证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长(温特实验)? 实验组：接触胚芽鞘尖端的对象组? 对照组：没有接触胚芽鞘尖端的对象组
D．实验目的：证明肺炎双球菌转化因子的存在(格里菲斯实验)? 实验组：无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组? 对照组：用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组

2、填空题  为探索植物吸水和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液(各种养分的相对含量为100%)中各种养分百分含量比较，结果如下表所示。

(1)培养水稻的培养液，镁离子的相对浓度比原来升高了，这是由于_________________。
(2)培养番茄的培养液，镁离子和“硅离子”的浓度变化不同，说明_________________。
(3)培养水稻和番茄的培养液，“硅离子”的浓度变化不同，说明__________________。
(4)培养过程中要经常(每天2-3次)向培养液中____________，保证根细胞_____________。

3、选择题  科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表。其中花卉根细胞吸收最少的离子是

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A．Ca2+
B．SO42-
C．Zn2+
D．H2PO4-

4、选择题  在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中不正确的是

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A．当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB
B．如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC
C．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC
D．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB

5、填空题  将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中，开始时测得单位时间吸水和吸收K+情况三者基本相同。随后，对三株幼苗进行处理，过一段时间后，测得结果(如下表)。请仔细阅读下表，并回答问题：

(1)B幼苗吸收K+量明显减少，说明植物吸收K+需要__________，吸收的方式是____________，此时，B幼苗根细胞吸收Mg2+量将___________(填“增加”或“减少”或“不变”)。
(2)C幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上_________的数量有限，吸水量明显减少是由于________________。此时，C幼苗根尖成熟区细胞___________(填“发生”或“没发生”)质壁分离。

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