1、选择题  下图表示生物体内的部分物质代谢过程，有关分析正确的是

A.①过程生成丙酮酸的同时产生少量的［H］和水
B.在人的细胞质基质中含有③、④过程所需的酶
C.酵母菌体内，当②过程加强时，④过程会减弱
D.在细胞生物体内，②过程的发生离不开线粒体

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据图解可知，①表示呼吸作用第一阶段在细胞质基质中完成，②表示有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中完成，③表示乳酸发酵，④表示酒精发酵。①过程生成丙酮酸的同时产生少量的［H］和能量，没有水的生成，A项错误；在人的细胞质基质中含有③过程所需的酶，B项错误；酵母菌是兼性厌氧型生物，当当②过程加强时，④过程会减弱，C项正确；对于真核生物来说，有氧呼吸的主要场所是线粒体，但对于原核生物如蓝藻、硝化细菌等生物没有线粒体，也能进行有氧呼吸，因为细胞质中含有氧呼吸所需要的酶，D项错误。
考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：简单

2、选择题  把32P标记的磷酸分子加入某细胞培养液中，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象不能说明
A.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质
D.该过程发生了ATP－ADP循环

参考答案：C

本题解析：试题分析：加入标记的32P的磷酸分子，磷酸分子可做为ATP合成的原料之一。短时间内在部分ATP上发现了32P，说明这部分ATP是在加入32P标记的磷酸后合成的。
可说明：这部分ATP是重新合成的。又因为这部分32P出现在末端，可推测ATP的末端磷酸键容易断裂，进而重新合成了新的ATP。也就证明了过程中ATP既有合成，又有分解。
考点: ATP的结构：A-P～P～P ，A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

本题难度：困难

3、选择题  下图为一天当中某密闭温室内CO2浓度的变化曲线(只考虑植物的光合作用和呼吸作用)，有关该曲线的分析中,不正确的是

A.BC段与AB段相比
B.曲线上升缓慢
C.可能原因是BC段的气温比AB段低
D.导致BC段呼吸作用比较弱
E.图中G点时
F.光合作用强度大于呼吸作用强度
G.EF段浓度下降较慢的最可能原因是蒸腾作用太强
H. 由于缺水导致光合作用强度下降所致
I.从图中信息可判断出一天当中O2浓度最低的时刻是D点
G.O2浓度最高的时刻是G点

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析题图可知：D点之前，光合作用强度小于呼吸作用强度；D点和G点时,光合作用强度等于呼吸作用强度；DG段，光合作用强度大于呼吸作用强度；G点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度。故选B
考点：本题考查光合作用和呼吸作用。
点评：本题结合曲线图考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生的审图能力和理解能力，属于难题。

本题难度：困难

4、选择题  如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？?

A.左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
B.两侧液面不变，两侧均无红黄色现象
C.左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象
D.右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象

参考答案：A

本题解析：试题分析：左侧加入蔗糖酶后会将蔗糖分解，左侧液面会上升，但分解后的葡萄糖通过半透膜进入到右侧，因右侧淀粉酶不能将蔗糖分解，所以右侧会上升，左侧会下降，到一定程度后不变，加入本尼迪特试剂水浴加热后因两侧都含有还原糖，故都会出现红黄色现象，故选A。
考点：本题考查渗透作用和酶相关知识，意在考察考生对知识点间的理解把握和综合运用能力。

本题难度：困难

5、选择题  动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是
A.DNA的复制和蛋白质的合成
B.核膜、核仁消失
C.中心体周围发出星状射线
D.着丝粒分裂，染色单体分开

参考答案：C

本题解析：考查有丝分裂知识。动、植物细胞有丝分裂主要两点区别：一是前期纺缍体形成不同，植物细胞由细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体，动物细胞由中心体发生昨射线形成纺缍体；二是末期细胞质分配不同，植物细胞通过细胞板的扩展，动物细胞通过细胞膜的凹陷。

本题难度：简单