1、选择题  在闷热的房间里开会，有的人容易打“呵欠”，其调节方式是
A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.条件反射

参考答案：C

本题解析：本题考查了生命活动的调节的相关知识。
人体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。所以在闷热的房间里开会，有的人容易打“呵欠”，其调节方式是神经—体液调节共同作用的结果。故选C。

本题难度：一般

2、选择题  2008年5月12日，四川汶川里氏8 .0级地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病。例如，许多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是
A.寄生虫感染
B.体内严重缺少蛋白质
C.肾小球发炎
D.体内严重缺少无机盐

参考答案：B

本题解析：试题分析：这些人出现了全身浮肿的现象，是由于长期缺乏食物导致营养不良，使血液中的血浆蛋白严重缺少，从而使血浆渗透压下降，血浆中的水进入组织液，从而导致组织水肿。故本题选B。
考点：组织水肿
点评：本题着重考查营养不良导致的组织水肿，属于对理解层次的考查。

本题难度：一般

3、选择题  下列不属于免疫系统组成部分的是
A.抗原
B.胸腺和骨髓
C.淋巴细胞
D.淋巴因子

参考答案：A

本题解析：试题分析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子。胸腺和骨髓属于免疫器官，淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴因子属于免疫分子，而抗原属于外来的异物，故选A。
考点：免疫系统的组成
点评：本题着重考查了免疫系统组成，属于对识记层次的考查，较简单。

本题难度：困难

4、选择题  神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。下列说法正确的是


A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗能量
C.若组织液中的Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点下移
D.若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为神经兴奋的产生。1为极化状态，此时膜内外存在有电位差，称为静息电位，产生原因为钾离子的外流，A错误。去极化过程主要是由于钠离子内流造成的，钠离子内流的方式为协助扩散，不消耗能量，B正确。钠离子含量影响去极化过程和动作电位的大小，若组织液中钠离子含量增大不会对静息电位产生影响，而会使动作电位加大，C错误。钾离子浓度会影响极化状态，外部钾离子浓度加大，使钾离子外流量减少从而导致膜内外电位差减小，X应该上移，D错误。

本题难度：简单

5、选择题  下列生理活动与激素调节无关的是
A.骨的生长
B.血糖调节
C.膝跳反射
D.脑的发育

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长激素促进骨的生长，A不符合题意，胰岛素降低血糖得浓度，B不符合题意甲状腺激素促进脑的发育，D不符合题意。膝跳反射是神经调节与激素无关，故本题选C。
考点：激素的作用
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住教材中有关激素的作用即可得出正确答案。

本题难度：简单