1、选择题 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是
A.不同浓度生长素的作用有差异,但都起促进作用
B.激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用
C.乙烯的主要作用是促进果实成熟
D.生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用
参考答案:B
本题解析:试题分析:根据题意可知,一定浓度的生长素会促进细胞伸长,当生长素浓度达到一定值后就通过促进乙烯的合成来抑制生长素促进细胞的伸长作用。由此可知,不同浓度生长素的作用有差异,既有促进作用,也有抑制作用;也可以看出生长素和乙烯在促进植物生长上的作用相反,属于拮抗作用,故A、D错误。由材料不能看出乙烯促进果实成熟的作用,故C错误。故选B
考点:本题考查植物激素的相关知识。
点评:本题通过材料情景考查学生对于植物激素相关知识的掌握理解程度,并考查了学生的学习能力和材料分析能力,属于立意比较高的题目。
本题难度:简单
2、选择题 产生顶端优势现象的原因不包括
A.高浓度生长素抑制生长
B.顶芽易得到充足光照
C.低浓度生长素促进生长
D.生长素由顶芽向侧芽运输并积累
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是
A.培育无籽番茄
B.培育三倍体无籽西瓜
C.修剪苹果树
D.将一个熟苹果放入盛有不熟苹果的箱子中
参考答案:B
本题解析:培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异
本题难度:简单
4、选择题 为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便及早上市,可选用的措施是
A.将其放在通风良好的地方
B.放在塑料薄膜袋中
C.与成熟的苹果共同存放
D.放入冷库中低温保存
参考答案:C
本题解析:乙烯能促进果实成熟。成熟的果实中含有大量的乙烯,能促进生香蕉的尽快成熟。
本题难度:简单
5、选择题 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按右图进行了实验。其实验结果应为
A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长
参考答案:A
本题解析:试题分析:尖端产生的生长素,作用部位胚芽鞘尖端下面的伸长区。左侧放置了胚芽鞘片段,生长素极性向下端运输,左侧生长快,胚芽鞘向右弯曲生长,故选A。?
考点:本题考查了胚芽鞘弯曲生长的原理及生长素的生理作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单