1、选择题  右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图进行分析，下列说法正确的是

A.生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性
B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D.三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎>芽>根

参考答案：A

本题解析：试题分析：生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；C点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制根和芽的生长；D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用；由图可知根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感。
考点：本题考查生长素生理作用的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时理解曲线在纵坐标正方向的表示为促进，在纵坐标负方向的表示为抑制。

本题难度：简单

2、选择题  顶端优势现象说明了
①生长素在低浓度时促进生长?②生长素在高浓度时抑制生长 ?③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ?④顶芽容易得到光照促进生长
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③

参考答案：A

本题解析：试题分析：顶端优势现象说明了生长素的两重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以A选项正确。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。

本题难度：一般

3、选择题  关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
B.用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是
A.生长素作用具有两重性
B.子房发育需要生长素
C.生长素浓度越低促进作用越强
D.生长素可用于防止苹果提前脱落

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素具有两重性，故A错误。生长素可以促进子房发育为果实，故B正确。生长素浓度低浓度促进，高浓度抑制，在一定范围内浓度越高促进作用越强，故C错误。生长素可以防止落花落果，故D错误。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：简单

5、选择题  根据下图所示的实验，分析正确的叙述是

A.生长素能促进胚轴切段生长
B.若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端

参考答案：A

本题解析：本题考查生长素的有关实验设计。若加大琼脂块中IAA的浓度，可能会抑制胚轴生长。所做实验不能得出生长素只能由形态学上端向下端运输。感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚轴切段的顶端不能感受光刺激。

本题难度：困难