1、选择题  向正进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是
A.若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加
C.若c能抑制H+氧化成水，则使O2的消耗减少
D.若d能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增 加

参考答案：C

本题解析：试题分析：有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水参与反应，产生二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段[H]和氧气结合形成水，释放大量的能量，能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中去。据此分析可知，若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的增加，A错误；若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸减少，B错误；若c能抑制［H］氧化成H2O，则O2的消耗减少，C正确；若d能抑制ATP的形成，则ADP的增加；D错误。
考点：本题考查有氧呼吸的三个阶段，意在考查考生的识记能力、提取信息和迁移应用能力。

本题难度：一般

2、选择题  密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24ml，二氧化碳增加48ml，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
A.1/3倍
B.1/2倍
C.2倍
D.3倍

参考答案：B

本题解析：试题分析：密闭容器中，酵母菌进行有氧呼吸，根据化学反应式：C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量，可得氧气消耗24ml，产生的二氧化碳是24ml，故无氧呼吸产生的二氧化碳也是24ml。再根据无氧呼吸反应式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2↑+能量，根据比例可得，无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍。
考点：有氧呼吸和无氧呼吸
点评：本题考查了酵母菌的两种呼吸方式，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题。

本题难度：一般

3、选择题  绿色植物的叶肉细胞内，合成糖类和消耗糖类的结构分别是
A.叶绿体基质、线粒体基质
B.核糖体、染色体
C.高尔基体、内质网
D.叶绿体基质、细胞溶胶

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物叶片因气孔关闭使光合作用强度略有下降，这时，叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是?（　　　）
A.升、降
B.降、升
C.降、降
D.升、升

参考答案：B

本题解析：试题分析：
夏季晴朗的中午，植物光合作用速率反而有所下降，其原因是蒸腾作用过强，气孔关闭，CO2来源减少，影响暗反应中CO2固定（CO2＋C5→2C3），三碳化合物 生成量减少，C5消耗减少，含量增加；选B。
考点：光合作用的影响因素。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪项不是主动运输的特点
A.物质从高浓度一侧到低浓度一侧
B.需要载体协助
C.需消耗细胞代谢释放的能量
D.物质从低浓度一侧到高浓度一侧

参考答案：A

本题解析：试题分析：主动运输的特点有三个：需要载体协助、需消耗能量、物质从低浓度一侧到高浓度一侧运输。故本题答案选A，物质跨膜运输中的被动运输是从高浓度一侧到低浓度一侧扩散。
考点：物质跨膜运输
点评：本题重在考查了主动运输的特点，属于对识记、区分层次的考查，比较简单。

本题难度：简单