1、简答题 细胞不能无限长大,能不能太小呢?
参考答案:不能。因为细胞要完成生命活动,需要一定数量的酶,还要有核糖体的存在,这些物质需要一定的空间,所以细胞不能太小。
本题解析:
本题难度:简单
2、连线题 下图所示的图象表示生物体内有关体细胞的一些生命现象,分析后请运用生物学术语回答:

(1)图中①过程表示_________,其意义是______________。
(2)图中②过程表示_________,其根本原因是_______________。
(3)图中⑤表示________,它发生在细胞周期的_________期。
(4)图中①②③④⑤生理过程中,表示一个完整细胞周期的依次是_____________。
参考答案:(1)细胞增殖(或有丝分裂)? 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
(2)细胞分化? ?基因选择性表达(或遗传信息的表达情况不同)
(3)细胞生长? ?间
(4)③④
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 生物体的生长离不开细胞的增殖,下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是
[? ]
A.减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体,同源染色体在有丝分裂过程中也存在
B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中染色体数目变为5对
C.幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中
D.不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列关于细胞周期的叙述,正确的是
[? ]
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期和末期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、综合题 为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:
①.实验分组:
甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
乙组:培养液+Y细胞+3H-TdR+X(用生理盐水配制)每组设置若干个重复样品。
②.分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。
③.将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定其CRD,求每组平均值并进行统计分析。(要求与说明,答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词;Y细胞是能增殖的高等动物体细胞)请回答:
(1)实验目的:_________________________________________。
(2)预测实验结果及结论:____________________________________。
(3)实验中采用3H-TdR的原因:_____________________________________。
参考答案:(1)探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影响。
(2)如果乙组CRD明显高于甲组,说明X对Y细胞增殖(DNA合成)有促进作用。如果乙组CRD与甲组基本相同,说明X对Y细胞增殖(DNA合成)无影响。如果乙组CRD明显低于甲组,说明X对Y细胞增殖(DNA合成)有抑制作用。
(3)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据CRD变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况。
本题解析:
本题难度:一般