1、选择题  下列与植物激素有关的叙述不正确的是
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.乙烯的主要作用是促进果实发育
C.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节

参考答案：B

本题解析：试题分析：促进果实发育的是生长素，乙烯具有促进果实成熟的作用，故本题选B。ACD三项是课本的原话。
考点：植物激素
点评：本题考查了植物激素的相关知识，属于对识记层次的考查。

本题难度：困难

2、选择题  黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是

A.甲组
B.丙组
C.甲组、乙组和丙组
D.丙组和丁组

参考答案：B

本题解析：试题分析：甲是正常的不作处理的，这样一般会结出有子的果实，也可能自然状态下没有授粉，，没有果实。（注：只有生长素存在下子房壁才会发育为果皮，而自然状态下，种子为其提供生长素）乙的话如果授粉那肯定是有子的果实，如果不授粉，就会是无子黄瓜，但几率较小。丙一定不会授粉，而且提供生长素，所以发育为无子黄瓜的可能性最大，丁，没有生长素，不会有任何结果。故本题选B。
考点：本题考查了生长素的应用的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

3、选择题  有关植物激素说法，错误的是
A.植物向光性的内在原因是胚芽鞘尖端下部的生长素分布不均匀
B.植物的顶端优势现象体现了生长素的作用具有双重性
C.植物的生长发育过程是多种激素的作用，共同调节的结果
D.乙烯能促进果实发育，生长素能促进扦插枝条生根

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  以下措施与生长素的应用关系最密切的是
A.喷洒乙烯利，可使青香蕉快速成熟
B.2，4—D多用于除去田间的双子叶杂草
C.移栽幼苗时摘去部分叶片，幼苗容易成活
D.秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍

参考答案：B

本题解析：试题分析：乙烯利是催熟剂，能促进果实成熟，但乙烯利不是生长素类似物，不属于生长素的应用，故A错误；双子叶杂草比单子叶粮食作物对生长素更敏感，所以利用高浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草生长，这是生长素的应用，故B正确；移栽幼苗时摘去部分叶片，目的是防止蒸腾作用散失过多的水分，与生长素无关，故C错误；秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍，培养多倍体新品种，但与生长素无关，故D错误。
考点：本题考查生长素的应用。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

5、选择题  下列关植物激素的叙述，正确的是
A.植物的生理活动都需要植物激素参与调节
B.2，4-D能调节植物生长，也是植物激素
C.乙烯是一种气体，不属于植物激素
D.赤霉素能促进种子萌发和果实发育

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般