1、选择题 下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是

[? ]
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2 减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
[? ]
A.1/3
B.1/2
C.2倍
D.3倍
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、综合题 回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下,测得一定时间内,CO2释放量为VxmL,O2吸收量为VymL。
①.若Vx>Vy,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为________________。
②.若Vx/Vy=_______________,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,两种呼吸方式消耗了等量的葡萄糖。
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同学进行了如下表实验:

①.请写出操作项目A、B:(填“注入酵母菌提取液1mL”或“注入蔗糖酶溶液1mL”);
A:注入________________________。
B:____________________________。
②.若试管1的结果为___,表明酵母菌中含有蔗糖酶。
③.试管4中还需进行序号______(填“1”、“2”、“3”或“4”)的操作。
④.本实验中不需要进行的操作是序号__________。
⑤.本实验的原理是____________________________________。
参考答案:(1)①.既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸? ②.4/3
(2)①.注入酵母菌提取液1mL? 50℃~65℃温水加热2分钟?②.砖红色(砖红色沉淀)? ③.2? ④.4? ⑤.蔗糖是非还原糖,蔗糖酶催化蔗糖水解生成还原糖,还原糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是

[? ]
A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.假设装置一和装置二中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、综合题 下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具:保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多。


(1)取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上,请补充上表中内容(注:+表示需要进行该步骤的操作,-表示不需要进行该步骤操作):
请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作:①.____;②._____;③._____;④._____。
(2)C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是________、________,加入石蜡油铺满液面,这是控制实验的________变量。
(3)设置C、D组的主要目的是___________。
(4)与B组实验不同,将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以____________。
(5)实验预期:在适宜条件下实验,0.5h后记录实验结果,若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是:____________(填“<”“=”或“>”表示),则假设成立。
参考答案:(1)①.-? ②.+? ③.-? ④.+
(2)加热可以除去葡萄糖溶液中的溶氧? 冷却的主要目的是防止高温杀死酵母菌? 自
(3)修正因外界环境因素(如温度、气压等)改变而导致装置温度的改变,使实验数据更为准确
(4)提高溶氧量
(5)C=D<B<A(或C<D<B<A)
本题解析:
本题难度:困难