1、选择题  神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是
A.钠离子
B.钾离子
C.神经递质
D.局部电流

参考答案：C

本题解析：本题考查的是神经的传导。神经冲动在神经元之间传递是借助于突触前膜释放神经递质，经过突触间隙，作用于突触后膜。故神经元之间传递，依赖的信息分子是神经递质。故本题选C。

本题难度：一般

2、选择题  可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是
A.植物的向光性
B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位
D.促进扦插的枝条生根

参考答案：B

本题解析：低浓度促进生长，高浓度抑制生长的实例是顶端优势和根的向地性生长，所以B选项正确。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关生长素的叙述,不正确的是
A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位
B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
D.向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段
E.单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体各器官都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分。感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,生长的部位是尖端的下部。单侧光照射能使生长素在背光一侧分布多。故答案选D。
考点：生长素的发现过程
点评：基础题，只要对生长素的发现过程有所了解，就能选出正确选项。

本题难度：一般

4、选择题  如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列选项叙述错误的是

A.H5N1与HIV在宿主细胞内的遗传信息表达过程不同
B.②③过程中涉及的碱基互补是A－T、G－C、T－A、C－G
C.吞噬细胞在b与a结合产生沉淀后的作用与在⑦过程中的作用不同
D.注射人用禽流感疫苗可通过体液免疫，刺激X细胞内的基因选择性表达产生b，防止病原体进入细胞

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为免疫调节。图中①为病毒侵染过程，②为RNA复制过程，③为RNA双链分离，④为翻译过程，⑤为淋巴因子作用过程，⑥为子代病毒释放，⑦为吞噬细胞吞噬处理，a为子代病毒，b为抗体，c为淋巴因子，X细胞为浆细胞。H5N1在体内是先通过RNA复制在进行翻译，HIV在体内的表达过程为RNA→DNA→RNA→蛋白质，A正确。②③过程中涉及的核酸只有RNA，因此不会出现T-A或A-T，B错误。吞噬细胞在b与a结合产生沉淀后的作用是为了清除抗原，⑦过程中吞噬细胞的作用是处理和呈递抗原，C正确。疫苗注射后再次感染相同抗原后会引发二次免疫，产生更多的抗体，抗体由效应B细胞产生，D正确。

本题难度：困难

5、选择题  烟草打顶有利于提高烟草的产量和品质，但打顶后腋芽的生长又会影响烟草的产量和品质，为解决这一矛盾，应该在对烟草打顶后于伤口处施用
A.生长素类物质
B.赤霉素类物质
C.细胞分裂素
D.乙烯生成物

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单