1、选择题  某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明：
A.该重组细胞具有氯霉素抗性
B.氯霉素抗性属于细胞核遗传
C.该重组细胞可称为细胞株
D.核移植过程中核基因发生了突变

参考答案：B

本题解析：将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中不能分裂生长，说明重组细胞没有氯霉素抗性，氯霉素抗性是由细胞核基因控制的。所以答案B。

本题难度：简单

2、选择题  （双选）下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是
A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能
D.植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养不体现全能性

参考答案：AD

本题解析：试题分析：
A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同，前者有营养物质（蔗糖）、植物激素等，后者有营养物质（葡萄糖）、动物血清等。
B．动物细胞培养与植物组织培养都需要在无菌条件下进行。
C．基因重组发生在减数分裂过程中，动物细胞培养和植物组织培养过程中都不会发生基因重组。
D．植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，不能体现全能性。
考点：本题考查动物细胞培养与植物组织培养的区别。
点评：植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目
植物组织培养
动物细胞培养
原理
细胞的全能性
细胞增殖
培养基性质
固体培养基
液体培养基
培养基成分
营养物质（蔗糖）、植物激素等
营养物质（葡萄糖）、动物血清等
培养结果
植物体
细胞株、细胞系
培养目的
快速繁殖、培育无毒苗等
获得细胞或细胞产物
分散处理
无
有
脱分化
有
无

本题难度：简单

3、选择题  下面有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述正确的是
A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
B.融合植物叶肉细胞时，应先用溶菌酶除去细胞壁。
C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶，目的是使组织细胞分散成单个细胞。
D.单克隆抗体制备的过程中，只进行了一次筛选。

参考答案：C

本题解析：植物叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；融合植物叶肉细胞时，应先用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁；单克隆抗体制备的过程中，至少要进行两次筛选。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关ATP与酶的叙述错误的是
A.ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
B.吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量
C.酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应
D.酶的催化效率高的原因是其能显著降低化学反应的活化能

参考答案：C

本题解析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，不都与双缩脲试剂发生紫色反应。

本题难度：简单

5、选择题  宇宙空间站内绿色植物积累240mol氧气，这些氧气可供宇航员血液中多少血糖分解，大约使多少能量储存在ATP中？
A.40mol，28 675kJ
B.240mol，28 657kJ
C.40mol，46 440kJ
D.240mol，46 440kJ

参考答案：C

本题解析：根据有氧呼吸反应式，葡萄糖与氧气的比是1：6，240mol氧气能分解40mol葡萄糖，每mol葡萄糖分解时会将1161KJ的能量储存在ATP中，40mol葡萄糖分解时会将46440KJ的能量储存在ATP中。

本题难度：一般