1、选择题  组织培养技术不能直接用于
A.快速繁殖
B.培育无病毒植株
C.植物产品的工厂化生产
D.培养抗病菌植株

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于植物组织培养可保持优良品种的遗传特性、高效快速实现种苗的大量繁殖，所以植物组织培养可用于快速繁殖；由于植物分生区附近病毒含量极少，甚至无病毒，所以利用植物分生区附近的细胞进行植物组织培养可获得无病毒植株，但不具有抗病菌能力，培养抗病菌植株需借助基因工程；由于植物组织培养的细胞代谢能力强，可获得大量植物产品。
考点：考查植物组织培养的应用。
点评：难度中等，理解植物组织培养应用的原因。

本题难度：一般

2、选择题  剧烈运动时，人体内骨骼肌所需要的能量直接来于
A.肌糖原
B.磷酸肌酸
C.葡萄糖
D.三磷酸腺苷

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子
A.含有4个游离的磷酸基
B.含有腺嘌呤20个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7
D.另一条链上A∶T∶G∶C＝4∶3∶2∶1

参考答案：C

本题解析：试题分析：该DNA是双链结构，含有2个游离的磷酸基，A错误。该DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，其中A有10个，T有20个，另外一条链上A有20个，故该DNA中含有30个A，
B错误。该DNA中A=T，各有30个，G=C，各有70个，故A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7，C错误。另外一条链上的A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3，D错误。
考点：本题考查DNA结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  乌贼体内的巨大的神经细胞能像红细胞一样不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质B使神经细胞中毒，泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入的物质是
A.糖类
B.蛋白质类物质
C.ATP
D.水

参考答案：C

本题解析：细胞吸收矿质离子的过程属于主动运输，既需要载体，又需要直接供能物质——ATP，依题干中分析，该物质是ATP。

本题难度：简单

5、选择题  BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将水稻（2n=24）根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显^色 情况（阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色）。下列有关说法正确的是

A.a细胞表示染色体及DNA经过复制而得到加倍
B.b组细胞表示每个染色单体均含有BrdU
C.a组细胞到b组细胞完成了基因的分离定律和自由组合定律
D.c组中含BrdU染色体的细胞占全部细胞的50%

参考答案：B

本题解析：试题分析：a细胞只表示DNA复制后的加倍，染色体数目没有加倍，故A错误。B细胞表示每个染色体的每条染色单体都含有BrdU，故B正确。a组细胞到b细胞进行的是有丝分裂没有基因的分离定律和自由组合定律，故C错误。C组中含有BrdU染色体的细胞占全部细胞的100%，故D错误。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

本题难度：困难