1、选择题  下图为某遗传病的系谱图，若图中7号与10号个体近亲婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为(　　)

A.1/2
B.3/4
C.5/6
D.1

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于3号、4号患病，而8号正常，可判断该遗传病是显性遗传；再者4号患病，而2号正常，可推测该遗传病的遗传方式是常染色体显性遗传，设致病基因为A。由于8号正常，所以3号和4号基因型均为Aa，则7号基因型是AA（1/3）、Aa(2/3)，由于6号正常，所以10号基因型是Aa，7号与10号婚配，生一个患病孩子（A_）的概率是5/6。
考点：考查遗传系谱图的知识。
点评：难度中等，正确判断遗传病的遗传方式。

本题难度：困难

2、选择题  细胞凋亡是由什么决定的？
A.代谢活动受损
B.致癌因子
C.基因
D.自由基

参考答案：C

本题解析：细胞凋亡是由基因控制的。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.位于性染色体上的基因，其性状表现与一定的性别相关联
C.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
D.减数分裂过程中同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列有关基因和染色体的叙述，哪些支持“基因在染色体上”这一结论
①在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性
②在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方
③减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致
④果蝇的眼色有白色和红色是一对相对性状
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”）。结果如图所示，下列说法正确的是

A.种子的萌发只受赤霉素的调节
B.6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生
C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D.对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：据图分析，种子的萌发要受赤霉素和脱落酸的调节，也受6—甲基嘌呤影响，故A错。据图C曲线分析，进加入6—甲基嘌呤后，与a曲线比较，α—淀粉酶的产生明显下降，故推断6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生，故B正确。据图b曲线分析，脱落酸也是抑制α—淀粉酶的合成，是通过抑制mRNA的合成来达到抑制酶合成，故C错。对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用，故D错。
考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单