1、选择题  糖尿病在现代社会中的发病率较高，为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是
A.斐林试剂
B.苏丹III染液
C.龙胆紫溶液
D.碘液

参考答案：A

本题解析：试题分析：
A.?葡萄糖属于还原糖，用斐林试剂鉴定时，水浴加热诚砖红色(沉淀)。答案选A。
B.?苏丹III染液鉴定脂肪成橘黄色。
C．龙胆紫溶液使得染色体着色。?
D．碘液鉴定淀粉成蓝色。
考点：还原性性糖的鉴定。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实。

本题难度：一般

2、选择题  野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是
A.甲状腺激素增多，胰高血糖素减少
B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D.胰岛素和抗利尿激素均减少

参考答案：C

本题解析：试题分析：一个人如果长时间不喝水、不吃饭，体内血糖浓度会降低，体内水分减少，在这种情况下为维持血糖稳定胰高血糖素分泌会增多，为维持渗透压的稳态抗利尿激素分泌增多，C项正确；A项会使血糖浓度下降更快；B项会使体内血糖浓度和水含量继续下降；D项同理。
考点：本题考查内环境稳态的调节，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：困难

3、选择题  甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为
A.神经调节
B.激素调节
C.反馈调节
D.体液调节

参考答案：C

本题解析：试题分析：反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。下丘脑和垂体通过合成和分泌相关激素促进甲状腺激素的分泌，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节方式属于反馈调节。
考点：本题考查反馈调节的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解反馈调节的含义。

本题难度：简单

4、选择题  人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是
A.皮肤血管收缩
B.汗腺分泌活动减弱
C.皮肤的血流量增加
D.代谢活动增强

参考答案：C

本题解析：试题分析：当人处于寒冷环境时，皮肤冷觉感受器兴奋，通过传入神经传导给下丘脑体温调节中枢，然后再通过传出神经传导给效应器，导致骨骼肌颤栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加，从而增加产热，同时皮肤血管收缩，减少血流量，汗液分泌减少，从而减少散热。故答案选C。
考点：体温调节
点评：本题考查了寒冷条件下体温调节的方式，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：一般

5、选择题  下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之退化
A.甲状腺
B.垂体
C.性腺
D.肾上腺

参考答案：B

本题解析：试题分析：垂体能释放多种促激素，如促甲状腺激素（作用于甲状腺）、促性腺激素（作用于性腺）、促肾上腺激素（作用于肾上腺）。由此可见，垂体功能退化后，甲状腺、性腺和肾上腺的功能也随之退化。故选B
考点：本题考查激素调节的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：一般