1、选择题 取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是
[? ]
A．实验一和实验二互为对照
B．浓度大于0.001mg/L，都能促进胚芽鞘伸长
C．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长
D．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1～10mg/L之间
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指
[? ]
A．大于A的浓度、小于A的浓度
B．大于B的浓度、小于B的浓度
C．大于C的浓度、小于C的浓度
D．大于A的浓度、小于C的浓度
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
[? ]
A．小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等
C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的现象。下列推测错误的是
[? ]
A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．P基因可能与生长素极性运输有关
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 “神舟八号”飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置的一株幼苗，它的生长状况是
[? ]
A．根向上生长，茎向下生长
B．根向下生长，茎向上生长
C．根、茎都向上生长
D．根、茎都水平生长
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
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