1、选择题  细胞吸收物质的方式之一是胞吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内，或囊泡一直移动将物质交给液泡，以下对胞吞的理解正确的是
A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
B.这个过程不需要消耗能量
C.该过程用于吸收小分子物质
D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题意知，该物质进入细胞是通过胞吞，没有直接通过细胞膜，其原理是以细胞膜的流动性为生理基础，不能体现细胞膜的功能特性选择透过性，需要消耗能量，吸收大分子物质的方式。
考点：本题考查胞吞特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  在细胞有丝分裂的后期，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，能量直接来自于
A.葡萄糖的分解　　
B.脂肪的分解
C.三磷酸腺苷的合成　　
D.三磷酸腺苷的水解

参考答案：D

本题解析：试题分析：能量的“直接”来源都是ATP，即三磷酸腺苷的水解。常见能源功能如下：
葡萄糖是生命活动的主要能源物质；
脂肪是生物体的储能物质；糖原是动物体的储能物质；淀粉是植物体的储能物质。
考点： 直接能源物质是ATP
点评：对于此类试题，学生应识记常见能源物质的分类

本题难度：简单

3、选择题  下列呼吸作用产物中肯定由有氧呼吸产生的是
A.ATP
B.丙酮酸
C.H2O
D.CO2

参考答案：C

本题解析：试题分析：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP 的过程。无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸和ATP；有氧呼吸和部分无氧呼吸的第二阶段产生CO2；H2O是有氧呼吸第三阶段产生的，无氧呼吸不产生。所以肯定由有氧呼吸产生的是H2O。
考点：呼吸作用
点评：本题难度一般，要求学生识记呼吸作用的相关知识，考查学生对呼吸作用过程及产物的理解。

本题难度：困难

4、选择题  通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后观察该细胞，预测结果
A.细胞正常分裂
B.产生多核细胞
C.不能形成纺缍体
D.着丝点不能分裂

参考答案：B

本题解析：高尔基体与植物细胞壁形成有关，在细胞分裂过程中不形成细胞板，没有将细胞分成两个子细胞，所以形成多核细胞或染色体加倍细胞。B选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是

[? ]
A．1、2、3
B．4、2、3
C．4、1、3
D．4、2、l

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般