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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物高频考点《细胞的结构》高频试题预测(2019年最新版)(十)
2019-06-22 00:55:32 【

1、选择题  在做植物细胞质壁分离实验中,一个细胞的膜由选择透过性膜变成了全透性膜,若把这个植物细胞放入清水中,细胞将会
A.发生质壁分离复原
B.原生质进一步收缩
C.形态不再发生改变
D.无法确定


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  淀粉酶只能催化淀粉水解,而对其他的糖类则不起催化作用。这个例子证明了酶的
A.高效性
B.专一性
C.多样性
D.应激性


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  下图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是?

A.曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足
B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+
C.e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D.曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限


参考答案:A


本题解析:试题分析:曲线cd段的形成是由于培养液浓度过大,导致细胞失水,细胞代谢减弱,为主动运输提供的能力减少导致;B错误。e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸水钾离子;C错误。fg段段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限,曲线bc段的形成是受能量的限制;D错误。
考点:本题考查影响主动运输的因素,意在考查分析及理解应用能力及用文字、图等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。


本题难度:困难



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4、选择题  明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性利用的方法不包括
A.大规模栽培组织培养苗,获取药用成份
B.大量培养愈伤组织,直接提取药用成份
C.利用组织培养获得胚状体,制成人工种子
D.利用单倍体育种技术对明党参进行品种改良


参考答案:D


本题解析:试题分析:
设计细胞培养反应器,可以实现细胞产物的工厂化生产;有些药用成分可以从愈伤组织中直接提取;人工种子和微型繁殖都可以促进植物大量繁殖;选D。
考点:植物细胞工程的应用。
点评:本题设计较为巧妙,考查学生分析问题的能力,基本概念必须扎实。


本题难度:一般



5、选择题  关于高等植物细胞有丝分裂的描述正确的是
A.过程中出现DNA∶染色体∶染色单体=1∶1∶1
B.两个子细胞中染色体数量相同
C.纺锤丝可能从细胞两极的中心体周围发出
D.赤道板的形成与高尔基体有关


参考答案:B


本题解析:试题分析:植物细胞有丝分裂各时期的变化特点是:分裂间期细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体,如果一条染色体含有染色单体,则比例为DNA∶染色体∶染色单体=2∶1∶2,如果没有染色单体则比例为DNA∶染色体∶染色单体=1∶1∶0,A错误;有丝分裂产生的两个子细胞中染色体数量相同,B正确;高等植物细胞没有中心体,C错误;赤道板是个空间位置,不是细胞结构,细胞板的形成与高尔基体有关,D错误。?
考点:本题考查有丝分裂各时期变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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