1、选择题  下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关错误的是：

A.细胞2、细胞3 均起源于造血干细胞
B.仅细胞4中含有合成物质a基因
C.图中物质a的产生和分泌有赖于细胞内核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞1是吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，细胞5为记忆细胞。物质a为抗体。细胞1—5中都有合成抗体的基因，但仅有4表达。
考点：免疫调节
点评：识记免疫调节的过程有助于解决该题。

本题难度：一般

2、选择题  水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，不正确的是
A.Na+来自饮食，主要通过肾脏排出
B.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮
C.大量出汗后应喝些淡盐水，这样可以维持细胞内液的正常渗透压
D.K+在维持细胞内渗透压上起决定性作用，血钾含量过低会导致心肌自动节律异常

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间，则下列叙述错误的是
A.胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧
B.胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同
C.胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素
D.在生长素的运输过程中都不消耗ATP

参考答案：D

本题解析：试题分析：单侧光照射下，生长素从向光侧往背光侧运输，背光侧浓度高于向光侧，背光侧生长速度快。该过程中，生长素从低浓度向高浓度运输，属于主动转运，需要能量。
考点：本题考查植物生命活动的调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是

A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩
C.可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
D.兴奋由b传导到c时
E.发生电信号→化学信号→电信号的转换
F.若肌肉收缩但电表②不偏转
G.说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于b点是电流表②的中点，故刺激b点时，产生的兴奋双向传导，电流表②的两极同时兴奋，故不偏转，A错；由于兴奋在突触处传递特点是单向的，只能从突触前膜作用与突触后膜，故电流表①指针不偏转，故B错；b、c两点位于两个神经元上，通过突触相连接，因此兴奋从b传到c发生的信号转变是电信号—化学信号—电信号的转变，C正确；电流表②不偏转说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，故D错。
考点：本题主要考查兴奋的传导和传递过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  通过人工方法获得无籽番茄的措施是
A.利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄
B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液
C.在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液
D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液

参考答案：D

本题解析：已经受粉的雌蕊，不能再发育成无子果实，把生长素类似物涂抹在未受粉的雌蕊柱头上可获得无子番茄。

本题难度：简单